幼儿园教学活动设计与实践教案.docVIP

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  • 2023-08-06 发布于浙江
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绪 论 课题名称:绪论 教学课时:1课时 教学目标: 1. 了解本学科的主要内容及学习方法 2. 明确学习本学科的意义 3. 增强作好幼教工作的责任感和使命感 重点/难点:学习本学科的意义 教学准备:讨论、讲解 : 教学过程 教法提示 教学内容 教师按教材一、《幼儿园教育活动设计与实践》的主要内容 内容提问,《幼儿园教育活动设计与实践》是幼儿园教师设计组织幼儿请学生带着园教育活动的指导用书。它是以我国的教育方针为指导,以《幼问题快速阅儿园工作规程》为出发点,以《幼儿园教育指导纲要》(试行)读教材绪论为依据,以幼儿的全面发展为根本而编写的教材。本书主要包括部分。 以下内容: 1(幼儿园教育的基本理论 2(幼儿园教育活动设计的基本要素 3(幼儿园教育活动的内容与设计 4(幼儿园教育活动的模式 5(幼儿园教师的基本素养 二、学习《幼儿园教育活动设计与实践》的意义 教师讲解举1(通过学习幼儿园教育的基本理论,了解我国幼儿教育制例 度和幼儿园课程改革的基本线索,有利于学生理解目前幼儿园教 育发展的基础、现状及趋势,提高学生对幼儿教育发展的整体认 识。 2(设计组织幼儿园教育活动是幼儿教师工作的主要内容之 一。通过学习了解幼儿园教育活动设计的基本要素,如怎样确定 教育目标、如何制定教育活动计划,如何运用教育活动原则,选 择教育活动方法和手段以及如何进行

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