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- 约 100页
- 2023-08-06 发布于浙江
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绪 论
课题名称:绪论
教学课时:1课时
教学目标:
1. 了解本学科的主要内容及学习方法
2. 明确学习本学科的意义
3. 增强作好幼教工作的责任感和使命感
重点/难点:学习本学科的意义
教学准备:讨论、讲解
: 教学过程
教法提示 教学内容
教师按教材一、《幼儿园教育活动设计与实践》的主要内容 内容提问,《幼儿园教育活动设计与实践》是幼儿园教师设计组织幼儿请学生带着园教育活动的指导用书。它是以我国的教育方针为指导,以《幼问题快速阅儿园工作规程》为出发点,以《幼儿园教育指导纲要》(试行)读教材绪论为依据,以幼儿的全面发展为根本而编写的教材。本书主要包括部分。
以下内容:
1(幼儿园教育的基本理论
2(幼儿园教育活动设计的基本要素
3(幼儿园教育活动的内容与设计
4(幼儿园教育活动的模式
5(幼儿园教师的基本素养
二、学习《幼儿园教育活动设计与实践》的意义 教师讲解举1(通过学习幼儿园教育的基本理论,了解我国幼儿教育制例 度和幼儿园课程改革的基本线索,有利于学生理解目前幼儿园教
育发展的基础、现状及趋势,提高学生对幼儿教育发展的整体认
识。
2(设计组织幼儿园教育活动是幼儿教师工作的主要内容之
一。通过学习了解幼儿园教育活动设计的基本要素,如怎样确定
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