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用多大声音
一年级上册六单元 口语交际
;同学们,
请帮它们找到适合自己演唱的音量吧。;(一度声音); 《音量儿歌》
小猫小猫,喵——喵,一度声音轻又小
小狗小狗,汪——汪,二度声音刚刚好
老虎老虎,嚎——嚎,三度声音响又亮;学习单
1.自主思考:利用“音量儿歌”中的标准,看看这三幅图各适合几度音量?为什么?
2.同桌讨论:请先说自己的观点,再说理。
3.小组汇报:同桌合作选择汇报方式。(一人或两人一起汇报) ;课堂上个人发言;全班齐读课文;课上小组讨论;课间楼道玩耍;小组合作学习要求:
1.同桌商量选择下面一幅图的内容(也可自创)分角色进行表演。
2.小组上台展示,其他同学猜他们是在哪里的对话,判断他们用了几度声音,这个音量对吗?
;餐厅吃饭——喵喵; ; 《音量儿歌》
小猫小猫,喵——喵,一度声音轻又小
小狗小狗,汪——汪,二度声音刚刚好
老虎老虎,嚎——嚎,三度声音响又亮;
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