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- 2023-08-05 发布于中国
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《当代中国经济》教学大纲
适用对象 境外生(学分:2 学时:36) 一、课程的性质和任务
《当代中国经济》是面向境外生以介绍中国经济为主的人文素质教育系列
课程,它是集
国情教育与素质教育为一体,理论与实际相结合的一门课程。
通过教学使学生能够比较系统地了解当代中国经济发展的状况、成就和发展趋势,使境
外生对当前中国经济,特别是对经济政策有所了解,有助于架起中国大陆和海外的沟通和联
系的桥梁,提高境外生对祖国的认识,同时也加强境外生的人文素质。
通过教学,帮助学生掌握当代中国经济的基本现状和主要经济政策,正确认识中国的基
本国情,产生对祖国的眷恋。
通过教学,培养学生理论联系实际的能力和分析问题的方法。二、课程的教学内容、重点和难点
重点:通过讲授使学生了解近十年中国经济的快速发展。
中国现代化探索
中国的发展战略
中国经济体制改革的目标模式是市场经济体制
中国的企业改革
中国宏观调控的目标、手段和政策体系
有中国特色的社会保障体系框架初步确立
中国现阶段收入分配的具体形式、收入分配政策
中国对外开放的基本格局难点:
境外生对中国经济发展的社会背景不了解,难理解。
三、课程的学时分配
略
四、教材和主要参考书
根据境外生特点采用自编教材
中国社会经济统计年鉴(1980—2000 年) 政府工作报告(1980—2002 年)
史忠良 《经济发展战略与布局》 经济管理出版社 1999
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