人教版五年级上册数学第六单元多边形的面积《整理和复习》导学案.docxVIP

人教版五年级上册数学第六单元多边形的面积《整理和复习》导学案 5.6.9 整理和复习 【学习目标】 1. 回顾多边形的面积计算公式的推导过程，构建知识网络。 2. 熟练运用所学知识解决实际问题。 【学习过程】 一、知识回顾 1. 回忆已学习的平面图形及其面积计算公式，能用字母表示出来吗？ 2. 结合学具回忆平面图形面积计算公式的推导过程。 3. 演示面积公式的推导过程，与同学交流。 4. 小结：平行四边形、三角形和梯形的面积计算公式的推导时，都是将这些图形运用（）、（）、（）等方法，转化成已学过的图形面积来推导的。 5. 用图示表示这些图形面积公式推导之间的联系。 二、专项训练 1. 填空。