北师大版七年级数学上册《2用计算器进行计算》说课稿.docxVIP

北师大版七年级数学上册《2用计算器进行计算》说课稿 一、教材分析 1. 教材信息 本节课是北师大版七年级数学上册的一课，主题为《2用计算器进行计算》。 2. 教材内容 本节课将介绍如何使用计算器进行基本的计算，包括加法、减法、乘法和除法，并且将通过练习题巩固学生的计算能力。 3. 教材特点 本节课的教材具有如下特点： 实用性强：计算器是现代数学学习中不可或缺的工具，学生通过学习如何使用计算器进行计算，可以提高计算的准确性和效率。 基础性强：加法、减法、乘法和除法是数学学习的基础，本节课将通过计算器的使用，帮助学生巩固基本的计算技能。 技巧性强：使用计算器进行计算需要掌握一定的操作技巧，本节课将通过实例操作演示，帮助学生掌握正确的计算器使用方法。 二、教学目标 1. 知识目标 本节课的知识目标包括： 掌握计算器的基本功能和操作方法； 理解加法、减法、乘法和除法在计算器上的表示方法； 学会使用计算器进行简单的计算。 2. 能力目标 本节课的能力目标包括： 能够运用计算器进行基本的数学计算； 能够结合实际问题，灵活运用计算器解决实际计算问题。 3. 情感目标 本节课的情感目标包括： 培养学生对计算器的正确使用态度和方法； 激发学生对数学学习的兴趣和自信心。 三、教学重点 本节课的教学重点包括： 计算器的基本功能和操作方法； 加法、减法、乘法和除法在计算器上的表示方法。 四、教学难点 本节课的教学难点包括： 结合实际问题，灵活运用计算器解决实际计算问题。 五、教学过程 1. 导入新课 老师可以通过简单的问题导入新课，如：“同学们，你们平时使用计算器进行计算吗？使用计算器有哪些好处？”通过和学生的互动，引出本节课的话题。 2. 知识点讲解 2.1 计算器的基本功能和操作方法 首先，老师可以向学生介绍计算器的基本功能和操作方法，如： 加法：计算器上一般有“+”键，用于进行加法运算。点击“+”键后，输入第一个加数，然后按下“=”键，计算器会自动计算出结果。 减法：计算器上一般有“-”键，用于进行减法运算。点击“-”键后，输入被减数和减数，然后按下“=”键，计算器会自动计算出结果。 乘法：计算器上一般有“×”键，用于进行乘法运算。点击“×”键后，输入乘数和被乘数，然后按下“=”键，计算器会自动计算出结果。 除法：计算器上一般有“÷”键，用于进行除法运算。点击“÷”键后，输入被除数和除数，然后按下“=”键，计算器会自动计算出结果。 2.2 加法、减法、乘法和除法的表示方法 接下来，老师可以向学生介绍加法、减法、乘法和除法在计算器上的表示方法，如： 加法：在计算器上进行加法运算时，可以使用数字键直接输入数字，并按下“+”键表示加法。 减法：在计算器上进行减法运算时，可以使用数字键直接输入数字，并按下“-”键表示减法。 乘法：在计算器上进行乘法运算时，可以使用数字键直接输入数字，并按下“×”键表示乘法。 除法：在计算器上进行除法运算时，可以使用数字键直接输入数字，并按下“÷”键表示除法。 3. 实例操作演示 在上述讲解后，老师可以通过实例操作演示，帮助学生掌握正确的计算器使用方法。可以选择一些简单的示例，让学生亲自操作计算器进行计算。 4. 练习题讲解和巩固 在学生掌握了计算器的使用方法后，老师可以出一些练习题让学生进行计算，并进行讲解和巩固。可以选择一些实际生活中常见的问题，让学生应用计算器解决。 六、教学反思 本节课通过导入新课、知识点讲解、实例操作演示和练习题讲解等教学方法，帮助学生掌握了计算器的基本功能和操作方法。同时，通过灵活运用计算器解决实际计算问题的练习，培养了学生的实际应用能力。通过本节课的教学，学生对计算器的使用方法有了更深入的了解，提高了计算的准确性和效率，增强了学生对数学学习的兴趣和自信心。