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信息化音乐教育教学案例
信息化音乐教育教学案例
作为小学美育的基础学科，音乐学科以审美为核心，旨在培养学生欣赏美和创造美的能力。信息技术与音乐课程的整合，不仅有利于提高学生的音乐素养和教学质量，还能最大限度地可视化、形象化抽象的音乐美，使学生感受到、发现和创造音乐美。因此，与信息技术相结合的新型教学正好符合了这一需要。
随着计算机为核心的信息技术的迅猛发展，多媒体技术已成为音乐教育改革的强大动力。将信息技术整合到教学中，使两者紧密结合，并使信息技术充分发挥作用，这就要以课堂教学为突破口，利用多媒体现代化技术，以直观形象与视听结合的形式运用于教学中。
在音乐课堂中运用信息技术，可以激发学生的学
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