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经济应用文写作 保定广播电视大学 开放教育形成性考核作业 经济应用文写作 姓名 学号 年级 专业 二O一O年十月 1 《经济应用文写作》平时作业(一) 一、填空(每空,分，共,,分) ,(构成公文标题的三个基本要素是,,,、,,,和,,,。 ,(按内容的不同划分，可将函划分为,,,性函、,,,性函、,,,性函和,,,性函等几种。 ,(调查报告的特点主要体现为:(,),,,;(,),,,;(,),,,。 ,(具体地说，经济活动分析报告的功能主要包括:(,),,,;(,),,,;(,),,,;(,),,,。 ,(经济诉状的主要种类有:(,),,,;(,),,,;(,),,,;(,),,,。 二、名词解释(每个,分，共,,分) 1、下行文(举例) 2、简报 3、经济新闻 三、简答(,,分) 撰写总结的要求 四、运用自己学过的文体写作知识，对下面这篇经济论文进行分析(,, 分)(自附B5纸) 提示:(,)回答这个问题，既可以从经济论文的特点、选题、取材以及结构程序等几个角度进行综合分析，也可以只从一个角度，就其一个方面，进行比较深入的分析; (,)分析文章既要注意运用自己所学过的文体写作知识，又要注意结合文章实际; (,)分析有条理。 信息社会与知识经济 随着高科技的蓬勃兴起与信息社会的不断发展，一个崭新的知识经济的时代开始了。面对这一崭新的社会发展趋势，如何正确认识信息社会与知识经济的关系，认识知识经济 2 的主要特征，并相应的采取必要的对策，就成为我们必须努力加以解决的重要课题。 一 信息社会的理论，是20世纪60年代开始并逐步完善起来的。1962年，美国经济学 ?马克鲁普首先提出了“知识产业”的概念，之后不久，,?,?波拉特于1977年发表了它家, 的“信息经济”的研究成果。1982年，,?奈斯比特进一步提出，我们的世界正从“工业社会”向“信息社会”转变，并确定了“信息社会”的概念及其研究范畴。紧接着，,?科恩和,?马苏达从社会信息化的发展进程出发，对信息社会的理论进行了系统分析，确认从20世纪 ?马丁全面研究了信息社会的发展标准。70年代开始，美国进入了信息社会。之后，,?, 所有这些研究和研究成果，从理论和实践结合的角度丰富和完善了“信息社会”的理论。 知识经济理论的提出相对要晚一些。应当说，知识经济理论发源于80年代勃然兴起的高科技革命。1991年“冷战”结束后，国际竞争的重点转移到了经济科技领域，高科技革命进一步强化，半导体技术、信息传输技术、多媒体技术、数据库技术、数字压缩技术飞速发展，加之现代生物技术、纳米制造技术、能源技术的革命性进展，更使传统的工业经济发生革命性变化。正是在这样的基础上，1992年联合国研究机构正式提出了“知识经济”的概念，明确了这种新型经济的性质;1996年经合组织(OECD)进一步提出“以知识为基础的经济”，即“知识经济”，并规定了这种经济的指标体系和测度，从而标志着知识经济理论的初步形成。 从以上简单地回顾中，我们可以明确以下两点。第一，无论是“信息社会”的理论，还是“知识经济”的理论，都是社会经济和高科技迅猛发展的结果，都是以知识创新为核心，以高科技的发展为先导的一种经济理论形态。第二，“信息社会”理论与“知识经济”的理论的提出，尽管有先有后，但是它们的核心内容“信息”于“知识”基本上是互补交叉，密切相联的。信息社会的信息是以知识为前提的，所以马克卢普首先把信息社会的理论定位在“知识产业”的概念上。而“知识经济”中的“知识”有是人们对一系列信息吸收、消化和理解的结果。 二 知识经济的发展已成为世界经济和人类文化迅猛发展的强大推动力，知识经济的理论也成为人们的热门话题，那么，知识经济的主要特征是什么呢, 知识经济，顾名思义，它是以知识为基础的经济。这是一个与传统的古典经济学中的 3 经济迥然不同的概念。从亚当斯密的古典经济学、19世纪的新古典经济学、20世纪20年代的凯恩斯经济学派到战后的各种经济学派，可以说都是讲的“物质经济学”，即以物质为基础的经济学，这种经济学注重的是劳动力、资金、原材料和能源，遵循的是“物质稀缺”原理以及“生产函数”和“收益递减”原理，而“知识经济”，“以知识为基础的经济”，注重的知识和高科技，知识作为一种生产投入的作用越来越重要，甚至可以代替物质的投入而成为经济的核心。而这种知识和高科技资源比起物质资源来更是无比丰富，从而对知识的投资不再是“收益递减”，而是“收益递增”，这种“收益递增”反过来，又可以促进知识的积累。知识投资，形成收益递增，收益递增促进知识积累，知识积累，进一步形成收益更大的递增，这就是知识经济的最本质的特征。 从“知识经济”以知识作为资本来发展经济的这个最本质的特征出发，我们可以看到知