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二年级英语学科下册教学计划 二年级英语学科下册教学计划「篇一」 一、复习目的 在复习过程中，通过对本学期知识的复习与整理，加深同学对所学词汇、句型和课文知识的理解和记忆，协助同学掌握知识要点并找出自身的单薄环节，能有针对性地重点复习、查漏补缺，在系统地复习后同学能全面清晰掌握知识体系，在听、说、读、写方面有进一步地提高，能在期末测试时，有一个较好的成果。 二、具体目标与复习重难点： 1、掌握一至十模块的单词、词组。 2、掌握每个单元的重点句型，尤其是有关现在进行时的句子。 3、掌握本册所学课文，能流利地朗读和理解大意。 4、掌握本册两个重点语法知识点：谈论正在进行的事和有关方向的指令。 5、通过复习，进一步激发同学学习兴趣，巩固本学期所学要点，达到掌握知识的目的。统观第四册的教材内容，大局部课文都是围绕“-ing”句型和“direction”展开的，因此在进行本段的复习时，协助同学复习、整理、总结现在进行时和方向短语，熟练掌握和运用“-ing”句型和“direction”是本学期期末复习时的重难点。 三、学情分析复习措施学情分析： 二年级同学比较活泼好动，喜欢老师的褒扬，因此教师在复习时要多以鼓励为主，复习形式也要多样，以激发小朋友们的学习兴趣;二年级属于小学低段，同学年龄较小，特别粗心，简单的题目他们也容易做错，所以在复习中要着重复习那些容易混淆的题目;二年级同学英语整体水平较好