小学数学_长方形和正方形的认识教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

下载文档 降价啦

2
0
约1.39万字
约 23页
2023-08-05 发布于湖北
举报
版权申诉
保障服务

小学数学_长方形和正方形的认识教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

【教学设计】_长方形和正方形的认识_数学_小学__2000319924 【教学内容】《义务教育教科书·数学》（青岛版）六年制二年级下册第七单元信息窗1。【教材简析】本单元知识是在学生一年级初步认识了立体图形和平面图形的基础上进行教学的。学习本节课的内容，将为进一步学习平面图形和立体图形的有关知识奠定基础。本节课借助“制作保护牌”这个贴近学生生活而且富有情趣的生活情境，让学生通过折一折、量一量、比一比等活动积累数学经验，通过观察、比较、感知、抽象出图形的特征，获取数学知识。【教学目标】 1.在直观感知长方形和正方形的基础上，通过探究活动进一步认识长方形和正方形的基本特征，并能用语言进