双减政策下作业管理办法.docxVIP

双减政策下作业管理办法 为了创造有利于学生健康成长的环境，促进学生全面发展，提高作业质量，减轻学生的学业负担，我们结合我校的教育教学实际，特制订了本管理办法，严格落实2021年全国教育工作会议及省市县教育部门提出的“轻负优质教育”的文件精神。 作业的功能分为巩固和检查、深化和提高、体验和发展三个方面。巩固性作业以巩固教学效果最佳值为数量标准，不搞无效的机械重复；思考性作业旨在锻炼学生的思考能力，不一定需要笔答；实践性作业则要求学生亲身动手、动口、动脑，培养操作与运用的能力。 在布置作业时，我们要注意突出作业的开放性和探究性，避免加重学生学习负担，同时要考虑学生的量力性和差异性。在形式上，我们