10岁成长礼活动方案.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 10岁成长礼活动方案 10岁成长礼活动方案 第一篇 一、活动背景：  十岁，像鲜花一般美妙，像黄金一般宝贵。十岁，洋溢着童年的欢乐?，浸润着成长的喜悦。十岁是儿童人生中第一个大生日，是孩子成长的里程碑。十岁，意味着应当学会感恩，懂得共享，放飞梦想。为了让孩子们更好地体会十岁的意义，引领学生步入人生，健康成长，特开展思贤试验小学四年级十岁成长典礼活动。  二、活动主题：  感恩.共享.梦想  三、活动时间：  20xx年9月8日上午8：10开始  四、活动地点：  苏州市公民道德馆  五、前期活动预备  1、“感恩、共享、梦想〞成长拱门2个。  2、签名的背景布幕1块。  3、为每位学生预备一张梦想心愿卡和一个气球。  4、学生每人预备道德公约卡1张。  5、活动音响、拍摄设备。  六、活动流程：  第一阶段：升国旗仪式  1、学生牵手穿过题有“感恩.共享.梦想〞的十岁成长之门进入活动现场，并在“我十岁啦〞背景布幕上签名。  2、举行升旗仪式。(升国旗、唱国歌、行队礼)  3、教师代表赠言。  4、金校长致词。  学生在庄严、隆重的升旗仪式上，倾听老师的成长赠言，接受校长的致词，从而感受十岁成长礼的神圣。  第二阶段：“我十岁啦〞成长典礼  一、第一乐章：走文明小道——在感恩中成长  1、文明小道一路行。(家长和学生沿着苏州公民道德馆的文明小道开启成长之旅。在“多一点陪伴〞、“多一点帮助〞、“多一点礼貌〞三个场景进行亲子活动。)  2、舞台剧《拜阿太》——吴江地域特色成长礼。  3、手语操表演：《感恩的心》。  4、互赠礼物，相互拥抱。(随机请家长代表说说自己的感受)  通过亲子活动，让学生了解“十岁〞的含义，把祝愿和嘱托送给学生，教育他们怀揣一颗感恩的心，鼓舞学生和父母、老师作真诚的沟通。“拜阿太〞是苏州吴江西南地区的民俗，在十岁成长礼中了解“拜阿太〞这一具有传统文化价值的仪式，让孩子感受到生命成长的神圣;懂得父母的关爱希冀，理应有一颗感恩的心。中华文化和文脉的传承，从而也就得到了表达。让学生学会理解，学会知恩图报，感谢父母的养育之恩。  二、第二乐章：观德善之城——在共享中成长  1、听“助人为乐〞故事——共享助人为乐善举。  学生讲道德模范故事，通过倾听，谈自己的感想。  2、演“文明餐桌〞小品——共享文明就餐美德。  “一粥一饭，当思来之不易〞。通过情景剧表演，抵抗舌尖上的浪费风潮，让勤俭节省的美德回来到日常的生活中。  3、诵《美德少年之歌》——共享励志之音。  突出吴江地方特色，以吴江少先队代言人——卡通形象大使“江村娃〞为背景，介绍吴江“江村娃气象站〞、“江村娃自护园〞、“江村娃水文化体验园〞“江村娃丝绸文化体验园〞等江村娃阵地，齐诵《美德少年之歌》，展示吴江少年儿童主动、美妙形象。  4、立“美德公约〞——共享对美德之感悟。  分两个场景：一是全体学生将自己所感悟的美德公约张贴在美德之树上;二是由两位学生代表将自己所感悟的美德公约写在电子屏上并发布。  通过特别好玩的共享、互动环节，传承中华传统美德，使学生懂得助人为乐、文明就餐等美德。在成长的道路上，留下美妙的脚印，留下满满的正能量。  三、第三乐章：踏道德脚印——在梦想中成长  1、家长寄语。  2、校本文化诵读《思贤赋》。  在迎来学校一周岁生日之际，学生深情诵读《思贤赋》，作为自己十岁成长贺礼。信任他们肯定会通过这份宝贵的精神礼物，把“读贤文、学贤人、做贤事〞真正融入到自己的学习和生活中去。  3、学生成长誓词。  我已十岁，告辞懵懂无知，走向善思懂事;我宣誓：信念对自己，诚心对他人，孝心对父母，热心对社会，衷心对国家。  4、放飞梦想。  学生将自己的梦想心愿卡片系在气球上放飞。  通过校本文化《思贤赋》的诵读、集体宣誓、放飞气球等仪式，使学生感受成长的意义，放飞爱心，放飞美德，放飞梦想。  四、典礼结束  1、主持人在音乐声中诵读结束词。  2、孩子们手牵手，挥动着写有“感恩.共享.梦想〞的礼仪扇走过成长之门。  经过十岁盛典的洗礼，我们的孩子带着师长及同学间美妙的祝福，带着“成长礼〞这份特别的礼物，肯定会对自己的将来更有信念，对自己的人生充满