小学校园环境工作总结.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学校园环境工作总结 小学校内环境工作总结 第一篇 健康教育课纳入课表正常运行，做到有计划、有进度、授课仔细，测试规范，并组织开展两次教研活动。有计划性、针对性地开展健康教育宣传，本学期共开展健康教育讲座三次，黑板报宣传二次，画廊宣传牌二块，横幅宣传一次。开展健康学问宣传活动，做好学生预防接种及师生常见病的防治工作。教育学生留意用眼卫生，仔细做好眼保健操和广播操;加强个人卫生教育，进行个人卫生习惯抽查，以养成讲卫生荣耀，不卫生耻辱的新风气。对学生进行一次健康体检，建立健康档案。做好青春期卫生学问宣教，开展卫生学问专题讲座。班主任及任课老师辅导、催促学生勤剪指甲，勤洗手、正确做好广播操和眼保健操。  小学校内环境工作总结 第二篇 (一)学科渗透  在小学进行环境教育，其深度和广度都是基础性和启蒙性的，使学生对环境有个初步了解，虽然没有特地的环境教育课，但我校要求每位教师在制定教学目标时，肯定要适时渗透环境教育，增添学生环境爱护的意识，把环境教育活动纳入学科教学中，主要从以下几方面入手：一是结合学校原有课程，有意识地渗透在课堂教学中，进行爱惜干净环保教育;如数学中的校门口废气排放量的调查统计，语文中的环保广告词的编写，劳技课中的利用废物制造而成的“瓶娃娃〞和笔筒等等;二是结合乡土教材，特地开设环保课;三是利用周一晨会和周三下午兴趣小组进行环保小分队活动，沟通、评估、布置与辅导，同时提供典范，树立典型，期末评比“环保小卫士〞。  (二)在活动中渗透  1、通过报告会。我们邀请了环保局专家对全校师生进行了环境教育专题报告会，使师生对环境问题有了新认识。  2、在全校的班队课上进行我国环境形势、环保学问竞赛，分年级进行调查讨论、野外考察：①由一、二年级组织公园植物环境调查，  ②三年级组织进行废弃物状况调查，  ③四年级进行学校噪音状况调查，  ④五年级进行浦阳江用水状况调查。  (三)20XX年我校在一年一次的校内文化艺术节上搞了一个环境教育图片展，让全校师生进行参观教育。20XX年我校又结合校内文化艺术节举行了班级环保学问竞赛，对学生环保意识的提高有了很大的促进。  (四)把环境教育与少先队的各项活动相结合。  ①与三项竞赛相结合，开展文明班级、文明学生的活动，每学期结束学校评出文明班级，还要评出文明学生。  ②与值周班工作相结合，在全校各点设立文明卫生监督岗，对学生不良的卫生习惯进行监督。  ③与少先队环保站相结合，变废为宝，增添环保意识。  ④在团县委的号召下，到街上宣传环境爱护的重要性，并在校内外开展“你丢我捡，你贴我剥〞的活动。  ⑤与大队活动相结合开展了一次全校性的主题队会，内容为：时装表演。服装由学生平常收集的易拉罐、塑料袋、废纸等，通过生动好玩的时装表演，使全校师生的环保意识更强。  ⑥与“五自〞争章活动相结合，制订环保章、干净章、观测章等特色章。组建“白鸽美化家园小队〞、“雏鹰干净服务小队〞、“城市环保小队〞、“校内小小美容师〞等假日小队，深入社区、街道开展调查城市环境污染状况，慰问先进环卫工人，“植树节〞开展绿化、美化校内活动，使学生时刻都意识到环境爱护的重要性。  (五)把环境教育与家庭、社会活动相结合。  我校开展了各种活动。  △我校请裴文敏教授、黄小莲讲师作了《爱护环境人人有责》的报告会。  △我校组织假日小队成员到校隔壁棉花厂取样，拍下照片，拿到环境监测站检测，取得了监测站的支持，减小了棉花厂对我校师生的污染，此活动将继续进行。  △我校组织学生对浦阳江进行取样、调查，20XX年3月份成立了环保站“绿色环保公司〞。20XX年环保站初见成效。  △全校举行了环保征文活动，并邀请家长参与。  △在县环保局的支持下建立“环保试验室〞，学生可在试验室中制作许多好玩的环保试验，利用双休日和课外活动开展试验操作、观测，使学生走进环保科学中。  △在县城建局的支持下，在青年路建立“红领巾示范街〞。  △和父母一起一袋多用，劝告饮食界别使用一次性筷子，倡导学生外出都自觉预备一只垃圾袋。  △由于今年很多地方都得过伤寒病，我校就引导高年级学生进行“伤寒病由来〞的小讨论。  △举办了县“变废为宝〞(时装表演为形式)的环境教育现场会。  △各中队按社区成立了环保假日小队，在小队中我们放手学生自己设计活动方案，采访环卫工人，收集环保信息，了解环保学问，提高环保意识。结合“每月一星〞