八年级数学上册教学案例.docxVIP

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2023-08-05 发布于广东
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八年级数学上册教学案例.docx

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八年级数学上册教学案例八年级数学上册教案设计：等腰三角形教学目标： 1. 理解等腰三角形的概念。 2. 掌握等腰三角形的性质。 3. 学习等腰三角形概念及性质的应用。教学重点： 1. 理解等腰三角形的概念及性质。 2. 学习等腰三角形性质的应用。教学难点：理解等腰三角形三线合一的性质及其应用。教学过程： 1. 创设情境，提出问题：在前面的学习中，我们学习了轴对称图形的性质，能够作出轴对称图形并设计美丽的图案。那么，三角形是轴对称图形吗？什么样的三角形是轴对称图形？ 2. 导入新课：通过自己的思考，学生可以做出一个等腰三角形。我们来认识一下等腰三角形的概念和性质。等腰三角形是有