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第3课时 估计给定的简单图形的面积西南师大·三年级下册知识回顾已知一个 的面积是2cm2,求下图的面积?4 ×7=28(个)4行28×2=56(cm2)每行7个新课导入用数学书封面的面积估计课桌面的面积。课桌面约有几个数学书封面大呢?用数学书去摆课桌的面,能摆……数学书封面的面积大约是5平方分米。摆法一: 4本数学书摆不满课桌,所以课桌面积大于4×5=20平方分米。摆法二: 6本数学书课桌摆不下,所以课桌面积小于6×5=30平方分米。摆法三: 5本数学书差不多摆满课桌,所以课桌面积大约是5×5=25平方分米。课堂活动怎样估计你周围物体面的面积?我用地板砖的面积估计教室的面积。我用练习本封面的面积估计教室门的面积。我用课桌面的面积估计黑板的面积。我用指甲盖的面积估计粉笔盒面的面积。课后练习1.估一估下面图形的面积分别是多少,再量出相关数据,并计算出面积。2.一条长方形毛巾的面积是18dm2。这条毛巾的宽是多少分米?18÷6=3(dm)答:这条毛巾的宽是3分米。3.王叔叔家有一个正方形的鱼塘,周长是32m,面积是多少平方米?32÷4=8(m)8×8=64(m2)答:鱼塘面积是64平方米。思 考 题 下图中每个小方格代表1cm2,计算大长方形的面积。课堂小结 通过这节课的学习活动,你有什么收获?课后作业1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。You made my day!我们,还在路上……古人云:“读万卷书,行万里路。”今人说:“要么读书,要么旅行,身体和灵魂总要有一个在路上。”从古至今,学习和旅行都是相辅相成的两件事。。
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