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2023-08-05 发布于云南
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8论教养教案(含板书设计和教学反思) 教养是一种道德修养状况，它体现在个人行为方式中，反映出一个人对自己、他人、社会和自然的态度。教养的形成与社会影响、家庭教育、学校教育和个人修养密切相关，尤其是在家庭中从小养成的行为的道德水准。本课我们将学习利哈乔夫的《谈教养》，领会作者对教养的看法和认识，以及对我们的思考和启示。利哈乔夫是一位苏联学者和作家，他的一生都献给了祖国，成为20世纪俄罗斯的知识象征。在文章中，作者从“无教养”的例子入手，再谈“有教养”的表现，通过众多事例的比较和分析，得出了教养的本质是尊重。一个有教养的人，关心家庭、亲人，尊重别人，不自吹自擂，这些都是教养的具体表现。教养首先体