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2023-08-05 发布于云南
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小学语文专题讲座.docx

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小学语文专题讲座在学生选择课外读物时，我会给予指导，让他们选择适合自己阅读水平和兴趣的书籍。同时，也会推荐一些经典名著和优秀的文学作品，让学生在阅读中感受到语言的魅力和美好。 3、引导学生进行读后感的写作。阅读后的感受和思考是语言素养的重要组成部分。因此，我会引导学生在阅读后进行读后感的写作，让他们通过文字表达自己的感受和思考，进一步加深对语言的理解和运用。总之，语文素养的积累需要长期的坚持和广泛的积累。教师需要在教学中注重对学生语文积累方面的要求，采取相应的措施，让学生在快乐中积累，形成良好的积累习惯，从而提高语言综合能力。选择适合学生的读物并不容易，更难的是选择能够增长学生见识的