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复习导入(70+10)÷(18-10)=44+15×16=40+160÷40 =478-145÷5×6+46 =1028444350
分数混合运算冀教版五年级数学下册
教学目标我会解决有关分数乘法的简单问题。 我会进行分数乘加、乘减混合运算。
复习一条彩带长60米,某蛋糕店今天已经用去24米,还剩多少米彩带? 60-24=36(米)
揭示课题如果我们知道,某蛋糕店今天已经用去这捆彩带的 ,该怎么解答呢?
例题把这捆彩带看作单位“1”,画出线段图分析一下。 一条彩带长60米,某蛋糕店今天已经用去这捆彩带的 ,还剩多少米彩带?
1还剩多少?用去
你能列出算式吗?
算法一:60× =24(米)60-24=36(米) 答:还剩36米彩带。
算法二:1- =60× =36(米)答:还剩36米彩带。
1. 在加法计算中有哪两个运算定律?如何用字母表示?2. 在乘法计算中有哪些运算定律?如何用字母表示?提问:
尝试应用× × ( + )×12
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我们,还在路上……You made my day!古人云:“读万卷书,行万里路。”今人说:“要么读书,要么旅行,身体和灵魂总要有一个在路上。”从古至今,学习和旅行都是相辅相成的两件事。。
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