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读书莫放拦路虎课件 第一页，共十三页，2022年，8月28日 预习目标 1、读熟课文，理解词句。 2、想想课文讲了什么内容。 第二页，共十三页，2022年，8月28日 1、课题中的“拦路虎”指的是什么？为什么要加引号？ 2、怎样才能做到“莫放‘拦路虎’”？ 学习目标 第三页，共十三页，2022年，8月28日 我会读: ài yè 碍 衷 页 zhōng 第四页，共十三页，2022年，8月28日 积累词汇: 障碍 拦路虎 麻烦 连估带猜 衷心 误解 必须 习惯 书页 请教 模糊 掌握 记忆 第五页，共十三页，2022年，8月28日 我会读含生词的句子： 　　1.这些生字往往成为阅读的障碍，所以人们形象地称它们为“拦路虎”。 　　2.如“衷心”本是出自内心的意思，有人将“衷心”读成“哀心”，就很有可能将这个词的意思误解了。 第六页，共十三页，2022年，8月28日 3.如果是自己的书，还可以在书页的空白处记下生字的读音和意思。 第七页，共十三页，2022年，8月28日 认识了生字词，我们再读读课文，想一想：怎样才能做到“莫放‘拦路虎’”？ 第八页，共十三页，2022年，8月28日 莫放“拦路虎”的方法： 字要记得牢固，必须 勤查字典。 提示：读书时，身边放一本 字典，随时查字；或先把生 字圈下来，过后再查字典。 第九页，共十三页，2022年，8月28日 请你谈一谈，你平时读 书时是怎样做的？结果怎样 呢？ 发展目标 学了这篇课文，你又有 什么新的看法（或收获）？ 第十页，共十三页，2022年，8月28日