教育信息技术与CAI教程.pptxVIP

2002年四川大学出版社出版的图书教育信息技术与CAI教程 01内容简介图书目录媒体推荐文摘目录030204 基本信息《教育信息技术与CAI教程》是2002年四川大学出版社出版的图书，作者是郭兴吉。 内容简介 内容简介“计算机要从娃娃抓起”。中小学开设“信息技术课”已如火如荼，但师范院校的信息技术课程还开展得较弱。《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》一书，特别适用于师范院校作为培养学生教育信息技术素质的教学用书，也适合于各地培训在职教师教育信息技术能力的教学用书。 ? 媒体推荐 媒体推荐序现代教育技术的不断发展，推动着教学手段现代化的不断进步和教育观念的不断更新。教育部1998年12月适时出台的《面向21世纪教育振兴行动计划》和2000年11月印发的《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》，从国家教育事业的高度给予了我国教育技术现代化以政策保障。几年来，我国教育工作者不断探索和创新，提出了许多适合我国国情的教学理论和教学方法。从人才素质的培养到教学手段的变革，从资源的整合到资源平台的构建，都提出了一整套行之有效的办法。教育技术的现代化，尤其是计算机网络技术的发展，教育资源正以“爆炸式”的速度增长，学校课堂教学中如何整合这些最新资源?在整合资源的过程中如何遵循教育教学规律?网络资源形态各异，如何设计或选取一个合适的资源整合平台来充分利用这些资源?如何根据学校教学实际恰当引入合适的软件进课堂……同时，我国师范院校毕业生，应具备哪些现代教育素质?《教育信息技术与CAI教程》一书，较好地回答了上述几个问题。该书以《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》为指导，以计算机辅助教学理论为主线，以FrontPage，PowerPoint，Authorware，Yi sual Basic为平台，全面系统地介绍了教育信息技术的内容和操作技术。全体参编人员都是具有教学丰富经验的一线教师，涉及操作的内容都经过了老师们的实际上机调试。 图书目录 图书目录第1章教育信息技术基础1．1计算机与教育信息技术1．1．1信息与计算机1．1．2计算机在教育中的基本用途1．2教育信息技术相关的文化与道德1．2．1信息技术——人类文化、教育发展的第三个里程碑1．2．2教育技术与教育信息技术1．2．3教育信息化环境中的教育和教学1． 2．4信息时代道德教育的新课题——网络德育1．3信息技术的发展与展望1．3．1迅速发展的“信息高速公路” 文摘 文摘书摘2．信息时代必须加强网络德育工作如何在充分利用计算机和网络带来的历史机遇的同时，抵御其消极作用?我们认为：必须加强计算机网络安全教育和道德教育，尤其是对青少年学生更应如此。在德育课中应增加网络操作“网风”与“网德”教育、网络法纪教育和网络爱国主义教育，最终促其形成正确的“网络道德”。要教育青少年学生增强对全球网络文化的识别能力和警觉能力、自律能力和抗诱惑能力。要教育入网者把网络道德规范和网络技术置于同样重要的层面加以学习和掌握，自觉地培养出网络道德意识、道德意志和道德责任，提高自我道德教育的能力。(1)加强法制教育，增强防范意识。有许多风华正茂的青少年，将自己的智慧和才能用于歪门邪道还不知道自己干的是违法犯罪的事情。这就要求社会和学校开展对计算机和网络用户的法制教育。学习《中华人民共和国著作权法》、《计算机软件保护条例》、《中华人民共和国计算机信息网络国际联网管理暂行规定》、《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》、《计算机信息系统国际联网保密管理规定》等法律法规，让青少年学生知法、懂法、守法，增强自身保护意识、防范意识，同时能抵制不良行为的侵蚀。(2)信息时代需要重新定位学校德育的目标。网络为青少年提供了丰富的信息资源，为他们创造了精彩的娱乐时空。互联网在降福于年轻一代的同时，也可能会危害着他们的身心健康。 谢谢观看