六年级下册心理健康教案-第十九课 长大了我想做什么?—职业理想初探索|北师大版.docxVIP

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  • 2023-08-06 发布于浙江
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六年级下册心理健康教案-第十九课 长大了我想做什么?—职业理想初探索|北师大版.docx

六年级下册心理健康教案-第十九课 长大了我想做什么?—职业理想初探索|北师大版 第十九课 长大了我想做什么?—职业理想初探索 教案目标: 1.通过本课的学习,学生将了解到职业的概念以及社会中不同职业的存在。 2.学生将初步探索自己的职业理想,并了解到要实现职业理想需要的努力和准备工作。 教学重点: 学生将初步探索自己的职业理想。 教学难点: 学生了解到要实现职业理想需要的努力和准备工作。 教学过程: 一、导入(5分钟) 1.观看一段视频,视频内容展示不同职业的工作环境和工作内容。 2.引导学生分享他们对这些职业的了解和想法。 3.通过引导学生,了解职业的概念。 二、学习探究(35分钟) 1.了解不同职业的分类及特点。 a.对于小学生来说,可以引导他们认识常见的一些职业,如医生、教师、消防员等,并了解这些职业的特点和责任。 b.通过展示一些科技职业的图片和介绍,引导学生了解到现代社会也有很多新兴的职业,如程序员、数据分析师等。 2.职业探索 a.让学生思考他们今后想要从事的职业,并解释为什么想从事这个职业。 b.引导学生了解到实现职业理想需要的努力和准备工作,如学习知识、拓展技能等。 c.让学生了解到职业的选择是一个长期的过程,并且可以根据自己的兴趣和优势逐步进行。 三、练习巩固(15分钟) 1.学生进行小组讨论,讨论各自的职业理想,并整理

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