幼儿园教科研工作计划2020.docxVIP

幼儿园教科研工作计划2020 我们将建立分层次、梯队式的教研组团体，分层、分责，有计划地开展教研活动。在教研过程中，我们将建立合作、融合、互动、开放的氛围，每次活动都有重点、过程、目标和思考，以提高教研的实效性。同时，我们将重视户外体育游戏的开展，结合园情，有计划地实施，确保幼儿有一定的户外体育游戏时间，并能有针对性地进行专题研讨，逐步提高户外体育游戏活动的质量。此外，我们将做好“十二五课题”的中期评估工作。 为了加强师德建设，提升教师的师德修养，我们将结合“第五个师德建设月”活动，组织教师学习全国十大教书育人楷模的先进事迹，以此唤醒教师的专业成长意识与职业理想，并在此基础上开展怎样做个好老师的大讨论活动，通过演讲身边人平凡的故事，感受体验脚踏实地、甘于奉献的良好师德师风，增强教师团队的凝聚力、倡导和谐、团结、协作的良好园风精神。 在常态下，我们将加强随堂听课，完善并落实常态听课机制。园长、教研组长、年级组长将深入班级一线进行随堂听课，每周至少听课1-2节，听课形式以推门听课与预约听课相结合。对1-2年的新教师实施跟踪听课，并进行现场的交流与反馈，促使青年教师能够进一步提高常态课的质量。同时，我们将建立师徒结对机制，通过传帮带来促动教师快速成长。我们还将组织全体教师认真学习《常州市幼儿园保教质量评估体系》以及《常州市幼儿园评价标准体系》，对照文件要求，逐步规范一日活动的有效组织，