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2019 年四年级下册数学第七单元测试题 基础数学的知识与运用是个人与团体生活中不可或缺 的一部分。接下来，我们一起练习四年级下册数学第七单元 测试题。 2019 年四年级下册数学第七单元测试题 一、填空。(12 分) 1、计算小数加、减法，把相同数位( ) ，也就是( )对齐;得数 的末尾有 0,一般要把 0( ) 。 2、67.32+9.87+32.68=(67.32+ )+( ) ，运用加法的( )和( ) 。 3、1000 个 3.25 相加的和是( ) 。 4 、15 个 0.1 和 15 个 0.01, 它们的和是( ) ，差是( ) 。 5、两个数的和是 86,如果将一个加数增加了 7.8, 另一个加数 少 5.2,和是( ) 。 6、设 m 是一个两位数，如果在 m 的左边添上一个和一个小 数点，那么所得的数是( ) 。(用分数表示) 二、判断。(对的打“√”，错的打“×”)(4分) 1、计算小数加减法时，就小数末尾对齐。 ( ) 2、5.42+3.78=9.20 小数部分末尾的 0 一般要去掉，所以 5.42+3.78=9.2 。( ) 3、把 254 克+63 克改写成小数是 2.54 千克+0.63 千克。( ) 4 、整数加法运算定律对小数同样适用。( ) 三、选择题。(填序号)(5 分) 第1页/共5页 1、三位小数减去两小数，所得的差是( ) 。 A 、是一位小数 B 、是两位小数 C、是三位小数 2、4.84-(0.85+3.84)=( ) 。 A 、4.84-0.85+3.84 B 、4.84-3.84-0.85 C 、4.84-3.84+0.85 3、从20 里面减去0.2,连续减( )次，结果是0 。 A 、10 B、100 C、1000 4 、一个数减0.01 和减0.001,结果相差( ) 。 A 、0.009 B、0.001 C、0.1 5、两个数相加，一个数增加1.2,另一个数减少0.7,和( ) A 、增加1.9 B、增加0.5 C、减少0.5 四、把下面的分数改写成小数再计算。(12 分) 五、计算。(最后两题要验算)(12 分) 7.8+15.8= 10-6.207= 48.693+2.07= 5.74+38.83= 100-8.67= 12.94+2.872= 六、用简便方法计算。(12 分) 8.81+7.4+0.6 57.64-4.53-1.47 2.94+2.7+2.06+0.3 4.92+3.27-4.92+3.73 七、用小数计算下面各题。(12 分) 4 元8 角5 分+9 元7 角5 分 7 千米580 米-5 千米790 米 3 米75 厘米+15 米78 厘米 10 吨500 千克-4 吨650 千克 八、把下面的算式补充完整。(6 分) 54.37-( )-9.23 35.67+( )+21.35 第2页/共5页 =54.37-( +9.23) =35.67+( +21.35 =54.37-10 =35.67+50 九、解决问题。(25 分) 1、小明家书柜最上层距地面1.6 米，小明身高1.27 米。 (1)小明的身高与书柜最上层的高度相差多少米? (2)如果小明站在高0.25 米的小凳子上陛这层的书，能取到 吗? 2、甲、乙、丙三数的和是10.43, 甲、乙两数的和是6.18, 甲、 丙两和是6.75,求甲、乙、丙三数各是多少? 3、张伯伯把一根4 米长的竹竿垂直插入自家的鱼塘中，竹 竿的入泥部分是0.7 米，露出水面的部分是1.05 米。鱼塘水 深多少米? 4 、一只蜗牛要爬到一棵15 米高的大树的树项上。它每天白 天往上爬4.25 米，但晚上又在睡梦中滑下3.25 米。这只蜗 牛几天后才能够爬到树项? 5、用彩色笔在右图中画出三条线，使各条线上所有数的和 分别满足下列条件。 (1)正好等于1 (2)接近18 (3)最大 6、用下面的五根小棒，你能摆出几种三角形? 死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随 第3页/共5页 着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能 力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又 为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记 硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反, 它恰是提高学生语文 水平的重要前提和基础。