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年级下册道德与法治教案设计第单元我要上年级了 第一篇：二年级下册道德与法治教案设计第五单元 我要上三年级了 第五单元 我要上三年级了 第一课 回忆我的成长 活动目标 ⒈知识目标：通过具体的材料，认识自己在的学习生活中身体的变化、学习的进步以及生活经验的积累，知道自己的成长进步离不开学校生活，离不开老师的教导和同学们的帮助。 ⒉能力目标：能收集和整理反映自己成长进步的有关资料，并按一定的顺序进行分类整理，制作自己的成长纪念册，培养收集资料、分类和整理的能力。 ⒊情感、态度与价值观：通过教学活动，使学生能为自己的成长进步感到骄傲，增强对学校的亲近感，感受同学之间的友爱之情和老师的教育之恩。 活动重点难点： 通过回忆学生成长的足迹，感受成长的快乐。 活动过程： 活动一：创设情境，激发学习兴趣 ⒈（演示多媒体课件：教师本人的小学毕业照片） 师：同学们，我是这个学校的老师，也是这个学校的学生，是你们的校友。这所学校培养了我，造就了我。这是我的小学毕业照片，我珍藏了多年，是我最喜爱的物品之一。来，大家仔细看看，看看哪个是我，是第几排，从左算第几个。 找到了吗？有点难度吧，这个就是我。我们一个年段有甲、乙、丙三个班，共一百二十多人，我是在乙班。每当我看着这张照片，便会想起很多很多的往事。它让我想起了我入学的第一天，想起了我的一年级老师，（她早已过世），想起了我的同桌，想起了我与同学打架的情景