部编九年级语文上册24《刘姥姥进大观园》导学案.docxVIP

部编九年级语文上册24《刘姥姥进大观园》导学案 2.刘姥姥的性格特点有哪些? 3.作者写这场“笑剧”的用意是什么? （讨论解答） 三、重点难点突破 1.刘姥姥的性格特点 （板书）慈祥、豁达、机智、善良、不卑不亢 2.作者写这场“笑剧”的用意 （板书）揭露人性丑恶、批判封建礼教、赞扬人性美好 （课堂练习） 同学们，现在请你们阅读课文，回答以下问题： 1.刘姥姥为什么会被凤姐、鸳鸯等人取笑? 2.刘姥姥上演“笑”剧的过程中，她是如何反击的? 3.作者写这场“笑剧”的用意是什么? （板书答案） 四、课堂小结 通过今天的学习，我们了解了作者的生平及本文的结构层次，掌握了刘姥姥的性格特点和作者写这场“