人教版九年级物理第三节电磁铁 电磁继电器课件.pptxVIP

想想做做：如何将混在一起的铁屑和沙子分开？创设情景 明确目标 第三节 电磁铁 电磁继电器 学习目标：1、知道电磁铁磁性的强弱与什么因素有关；2、知道电磁继电器的构造及原理自主学习 指向目标 螺线管中插入铁芯电磁铁：电磁铁的磁性为什么比通电螺线管的磁性强？合作探究 达成目标 探究：影响电磁铁磁性强弱的因素有哪些？1、猜想：磁性强弱可能与电流的大小、线圈的匝数和有无铁芯有关。2、实验器材：电源、开关、变阻器、导线、电流表、大头针、电磁铁3、设计电路图：4、实验方法和过程：5、结论：a、实验方法：a、电流的大小：b、线圈的匝数：c、有 无 铁 芯：影响电磁铁磁性强弱的因素有：电流越大，电磁铁的磁性越强；线圈匝数越多，电磁铁的磁性越强；插入铁芯，电磁铁的磁性增强。 Ab、实验过程：c、分析讨论：控制变量法 电磁铁的磁性有无可以控制：通电有磁性、断电无磁性. 电磁铁的磁性强弱可以可以控制：通过改变电流大小改变电磁铁的磁性强弱 电磁铁的磁极方向可以控制：通过改变电流的方向来改变电磁铁的磁极 （1）电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系？（2）电磁铁的磁性强弱与线圈匝数的关系？（3）电磁铁的磁性强弱与有无铁芯的关系？不变量：改变量：现 象：电流越大，吸引的大头针越多线圈匝数 都插有铁芯电流的大小不变量：改变量：现 象：不变量：改变量：现 象：电流的大小都插有铁芯线圈匝