个性化辅导方案.docxVIP

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  • 2023-08-06 发布于上海
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翰雅教育个性化教学辅导方案 翰雅教育个性化教学辅导方案 穆樱文个性化初期辅导方案(初三) 学员基本情况: 姓名:穆樱文 性别:女 年级:初三 学校: 学科情况数学方面: 在教学过程中老师会针对穆樱文的情况,依据《中考大纲》,同时强调学科知识系统化,通过适应性 的讲解和适应性的训练来培养学习自信,逐步提高穆樱文的实际做题得分能力。 数学的培养内容决定方法,方法决定能力,老师会从以下几个方面进行培养: 基础知识彻底掌握:在概括必须掌握的基础知识的同时,突出的是记忆能力和综合能力的提高; 吃透典型例题:引导学生提升的是举一反三的知识迁移能力; 培养课堂记忆的良好习惯:指导学生掌握良好的记忆方法; 运算准确性自信心的培养:提升的是学生的推理计算能力和良好的心理素质 分析习惯的养成:主要培养学生的逻辑思维能力和抽象思维能力 反思习惯的养成:提升的是学生的判断能力和反思能力。中考数学分值分配:中难易比例为 2:1:7 扬州市 2013 年中考数学试题分析 一、 选择题()————这部分知识点比较容易 重点考查的知识点:有理数、相反数、倒数等。八道选择题中会有一道或两道题能相对难一些。二、 填空题)————这部分知识点比较容易 重点考查的知识点:分数、因式分解、概率方面的知识(如投硬币、掷骰子等) 三、 解答题()————这部分知识点比较容易 重点考查的知识点:分式求值(化简分式,再求值)、统计

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