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全等三角形1(学情分析) 本节课是八年级上册人教版数学教材第十一章第一节的教学内容，介绍了全等三角形的概念和性质。学生需要在已掌握线段、角、相交线、平行线以及三角形有关知识的基础上学习本章内容。通过学习，可以加深学生对已学图形的认识，为学习相似三角形奠定基础，同时对于初步了解平面图形的运动性质也具有重要意义。 本节课的教学目标包括知识与技能、过程与方法以及情感、态度与价值观三个方面。学生需要掌握全等三角形的概念和性质，理解全等三角形中的对应边、对应角。在学习过程中，需要建立符号意识和空间观念，发展形象思维与抽象思维，通过探索全等三角形性质的过程，能在全等三角形中正确找出对应边、对应角。同时，