护理技能比赛方案.docx

欢迎阅读 灵台县职业中等专业学校 护理技能大赛竞赛规程 中职护理专业 二零一六年十一月三日 灵台县职业中等专业学校护理技能大赛竞赛规程 一、竞赛目的 为进一步巩固护理学生的专业技能，激发护理人员学习、钻研技术、成长成才，推动护理技能练兵活动的蓬 勃开展，为学生就业打下坚实基础，也为切实加强技能型人才的培养，选拔技术精良的选手参加于2017 年市级职业院校技能大赛，为保证大赛圆满顺利进行，现制定比赛方案如下： 二、护理技能比赛项目 1、比赛项目：静脉输液、心肺复苏、口腔护理 依据标准：护理学基础实验教程 2、组队要求：参赛选手，自愿报名，报名后，原则上不得更换参赛选手。 3、参赛资格：选手为中等职业学校护理专业的二年级、三年级。 三、竞赛方式与内容 本次竞赛项目，分别包含仪容仪表展示、现场操作内容。 （一）竞赛方式 竞赛方式：采取个人比赛，实际操作方式，自愿报名。竞赛流程：按抽签序号现场展示；现场操作。 每组 3 名选手进行比赛，现场进行各项操作。参赛选手按照参赛时段提前 10 分钟进入比赛场地准备用物。实操比赛操作时间 15 分，其中静脉输液7min，心肺复苏 3min,口腔护理 5min。每组比赛结束后裁判评分。比赛顺序采取抽签的方式确定。 （二）竞赛内容 仪容仪表：主要考察选手的仪容仪表是否符合护理礼仪要求 现场操作：主要考察选手操作的熟练性、规范性、实用性、人性化服务。 四、竞赛场地与设施要求 1、赛场选择在制定的模拟病房 2、操作设备及用物由学校护理实训室提供 五、竞赛规则 按《护理技能操作评分标准》，根据组学校护理实训室统一提供设备物品进行操作。 每位参赛者必须在规定的时间内完成各项操作，操作时间15min(提前完成不加分，每超过10s 扣 1 分，不足 10s 按 10s 计算，超过 1 分钟扣除总分的 10%，裁判根据 选手完成部分进行评判计分)。 欢迎阅读 欢迎阅读 欢迎阅读 欢迎阅读 欢迎阅读 选手必须按护理礼仪要求着装护士服，佩带护士帽、号牌提前进入比赛场地， 在指定区域按评委进行仪容仪表展示。 参赛选手准备好用物后，由评委老师审查符合要求，宣布“开始操作”后才方可开始操作。 参赛选手的成绩由现场各评委老师依据赛场纪录集体评定 操作结束后，选手立于工作台侧，举手示意“操作完毕”，整理好用物，方可离开赛场。 每位选手必须符合护理礼仪要求，始终遵守无菌原则与查对制度。 操作过程中，若对操作程序错误，违反无菌原则与查对制度者，停止操作或视为放弃。 静脉穿刺 2 次不成功者为不及格，严重污染为不及格 10、各项操作基本要求： 心肺复苏：①仪表端庄，服饰整洁，反应迅速、敏捷。 ②判断意识，操作方法正确 ③抢救成功，协助病人取合适卧位，整理床单位及用物 ④操作熟练、规范 静脉输液：①仪表端庄，服饰整洁，用物准备齐全。 ②操作遵循无菌原则和查对制度 ③一次性排气成功，进针角度方法正确，一次性穿刺成功 ④滴速符合要求，输入通畅，局部无肿胀、渗漏 ⑤操作过程中能做到关心患者，以患者为中心，确保安全 ⑥动作敏捷，操作细心准确 口腔护理：①仪表端庄，服饰整洁，用物准备齐全。 ②评估患者，检查口腔情况 ③擦洗顺序正确，棉球无遗漏 ④动作熟练、轻、稳、准，口腔粘膜无损伤 11、参赛选手的最终名次依据技能操作技能的总成绩排定。 六、成绩评定方法 技能总成绩为 100 分，其静脉输液，心肺复苏，口腔护理单项满分为100 分，所占技能总成绩比例 5： 3:2. 七、参赛的注意事项 1、参赛选手自备服装，要求身着护士帽，护士服，护士鞋（均为白色）参加竞赛 2、参赛选手技能竞赛以现场实际计时的操作方式进行，要求在规定时间内完成。 3、选手的出场顺序由抽签决定，并按先后顺序进入赛场。 4、参赛用物由护理实训室统一提供，不得自带操作用物。 5、竞赛过程中选手注意保护自己的安全。 6、竞赛中如选手因设备或用物灯油故障操作被迫中断或停止，应向评委老师举手提出，在评委老师的同意下 更换用物或设备。 7、操作结束后，不得私自带走实训室任何操作用物。 8、操作过程中保持比赛现场干净整洁。 八、操作金额呢过竞赛内容、操作方法及评分标准 （1）心肺复苏基本生命支持操作考核评分标准 目 目 分值 技术操作流程与标准 评分 得 备 AB A B C D 分 注 1.仪表端庄，服饰整洁。 3 2 2 0 2.反应迅速、敏捷。 2 1 0 0 一、安全与舒适：脱离危险环境，认真查对，病人体位舒适、安全。 5 4 3 2 二、判断病人意识，确认心跳停止，立即呼救，下口头医嘱。 2 1 0 0 1.迅速判断病人意识：呼叫病人，轻拍病人肩部。（5 秒） 3 2 1 0 2.判断病人颈动脉搏动（10 秒） 2 1 0 0 “颈动脉无波动！”，确认病人心跳停止，立即呼救：“快来