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幼儿园中班优秀数学教案《有趣的图形》含反思
《中班优秀数学教案《好玩的图形》含反思》这是优秀的中班数学教案文章,盼望可以对您的学习工作中带来关心! 活动目标: 1.复习巩固对三角形、正方形、长方形的熟悉,关心幼儿进一步把握椭圆形、梯形的特点。2.引导幼儿大胆尝试用自己用数字来记录图形的数量。3.提高空间知觉的敏锐性。4.培育幼儿思索问题、解决问题的力量及快速应答力量。活动预备:1.自制课件:图形、图形拼贴的小鸡、小猪、小金鱼、 房子、 乌龟、小狗等等。2.幼儿人手一份作业纸 笔活动过程:一、播放图形PPT。1.小伴侣们,今日我们班来了几位图形宝宝,看看都有谁?出示三角形(三条边、三个角)、正方形(四个角一样大,四条边一样长)、长方形(两条对边一样长四个角一样大)2.出示椭圆形它是不是圆形呢?(不是)你从什么地方看出它不是圆形的呢?(教案出自:快思老.师教案网.)我们一起来比一比。(将前面的两个图形重叠在一起进行比较,证明椭圆形比圆形长。)那么这个图形叫什么名字呢?(椭圆形)3.出示梯形。这个图形有几条边?几个角?你们看,它上面的边短,下面的边长,上下两条边平平的,旁边两条边斜斜的。这个图形像什么? (小结:这个像滑梯的图形,名叫梯形。)不过,梯形宝宝可淘气呢,它一会儿翻跟头,一会儿躺下睡觉,你们看这样还是梯形吗?(小结:原来梯形可以倒着放,睡着放,它们都是梯形。)二、播放图形拼贴图案PPT。师:图形宝宝啊还会变魔术呢,你们看,他们都变成了什么?(小鸡)小鸡都有哪些图形宝宝变的,他们分别有多少,快来数数,可别数落了。小猪、小金鱼、 房子、 乌龟、小狗等等都有哪些图形宝宝变成的,如何记录呢?(引导幼儿可以用数字、线条、点子)三、幼儿操作:好玩的图形拼贴,并做好记录四:评价,结束活动:要求幼儿把拼贴好的图案及记录讲给爸爸妈妈或同伴听。 教学反思教学过程中,幼儿乐观协作,仔细尝试,在自主练习里猎取了阅历,又在集体练习里感受到了欢乐和喜悦,达到寓教于乐的目的,教学目标也得到了圆满的完成。
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