中国政法大学《普通心理学》课件-第9章情绪、情感和意志.pptxVIP

1第九章 情绪、情感和意志第一单元 情绪和情感概述第二单元 情绪理论第三单元 情绪情感变化的维度及两极性第四单元 情绪、情感的种类第五单元 意志中国政法大学《普通心理学》 2一、情绪、情感的定义 情绪和情感是人对客观外界事物的态度的体验。 是人脑对客观外界事物与主体需要之间关系的反映。情绪情感与认识过程的比较：1.情绪和情感是以人的需要为中介的一种心理活动，反映的是客观外界事物与主体需要之间关系。需要是情绪产生的基础。认识过程是对事物本身的认识。2.情绪和情感是主体的一种主观感受，或者说内心体验。认识过程是以形象或概念的形式反映外界事物的。3.情绪和情感能看到表情变化，认识过程不能。4.情绪和情感会引起生理变化，认识过程不伴有这种变化。 第一单元 情绪、情感概述 3二、情绪、情感的结构情绪、情感的结构由三种成分组成：主观体验、生理唤醒、外部表现。人产生各种情绪和情感时，可以在外部表现出来。人的各种情绪和情感，都在机体外部有所表现，即所谓表情。（例如，高兴时哈哈大笑，悲伤时痛哭流涕，害羞时脸色通红，愤怒时紧握拳头等等。作家、演员等都注意探讨人的表情的秘密。）表情一般分为面部表情、身段表情和言语表情。 41）表情情绪情感的外部表现模式通常称为表情。是情绪和情感状态下，身体各部位的动作量化形式。面部表情：面部肌肉活动的模式，是鉴别人的情绪和情感的主要标志。根据心理学家研究，认为人的面部表情基本上反映在嘴唇、眉毛以及眼睛光泽的变化上。如喜悦、愉快、欢乐时嘴角向后伸，上唇略提，两眼闪光，两眉舒展，所谓“眉开眼笑”；惊奇时张嘴、瞪眼、两眉竖起，所谓“目瞪口呆”。身段表情：面部以外的身体动作上的变化，包括手势、身体姿势。是借全身姿态和四肢活动表达情感。如欢乐时的手舞足蹈，捧腹大笑；悲恸时的捶胸顿足；痛恨时的咬牙切齿等。言语表情：是情绪和情感在说话的音调、节奏和速度等方面的表现。如高兴时，语调高昂、语速加快，痛苦时语调低沉、语速慢等。 5面部表情面部表情是指通过眼部肌肉、颜面肌肉和口部肌肉的变化来表现各种情绪状态。 6 7布什总统的面部表情 表情具有先天遗传性质， 又有后天模仿、学习、受社会 制约的特性。 8 身段表情 9三、情绪和情感的区别和联系 同一过程，同一现象，只是强调的不同方面，情绪代表感情的反映过程，情感常被用来描述具有深刻而稳定的社会意义的感情。二者密不可分，情绪表现情感，情感制约情绪。区别： 1.对象不同，情绪是人和动物共有，情感只有人特有。2. 需要不同，情绪与生物性需要相联系，情感是社会性需要。 3.特征不同，情绪带有情境性和不稳定性；情感具有深刻性、稳定性和长期性。4.情绪较为强烈，冲动性大，具有明显的外部特征；情感一般较弱，较少冲动性，外部表现不明显。 10联系：情绪和情感相互依存，不可分离。 稳定的情感是在情绪的基础上形成的，情绪的积累形成了稳定的情感；情感通过情绪得以表达。 情绪离不开情感，情绪的变化反映情感的深度，在情绪中蕴涵着情感。 11四、情绪、情感的功能（一）适应功能（二）动机功能（三）组织功能（四）信号功能 12（一）适应功能情绪和情感是有机体生存、发展和适应环境的重要手段，服务于改善人的生存和生活条件。1.婴儿早期通过情绪来传递信息，表达自己需要，获得成人的关心。2.成人生活中，通过情绪与他人交流：表达自己的生存状况和需要，如愉快表明生存状况良好，痛苦表示处境困难；同时根据对方情绪和情感了解对方的需要，并采取相应措施。 13（二）动机功能情绪、情感是动机系统的一个基本成分。情绪、情感对内驱力起着放大和增强作用 14（三）组织功能情绪情感对活动：积极情绪的协调作用和消极情绪的破坏、瓦解作用。中等强度的愉快情绪有利于人的认识活动和操作效果。情绪情感对记忆的影响：情感情感对行为的影响：（四）信号功能具有传递信息、沟通思想的功能——通过表情来实现的 15补充:伊本?西拿的公羊在中世纪，享有“医学之王”美誉的著名伊朗医学家伊本?西拿曾做过一个实验。他把两只公羊分别系在两个不同的地方，给以同样的食物。一个地方是平静、安稳没有危险的草坪；另一只公羊呆的地方是旁边关着狼群的动物馆。第二只公羊由于经常看到狼在它身边窥视而整天提心吊胆，精神一直处于高度紧张状态，不久就死了。而前一只公羊却一直生活得很好。西拿做的这个实验表明了情绪对动物有很大的影响。 16第二单元 情绪理论一、情绪的外周理论（詹姆斯-兰格情绪理论） 认为机体变化和植物性神经系统的变化是情绪产生的原因。 ①詹姆斯：情绪就是对身体变化的知觉。人不是因为发愁了才哭，而是因为哭了才愁。 ②兰