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PAGE2 / NUMPAGES2 学年度第一学期幼儿园大班安全总结三篇 篇一：学年度第一学期幼儿园大班平安总结 幼儿的平安工作尤其重要，我们大班组始终把幼儿平安工作摆在保教工作的首位，在幼儿园的统一管理下，进一步强化了师幼的平安意识，幼儿具有年龄小、自我爱惜意识较差的状况特点，学期初，我们依据班组幼儿的实际状况，制定了平安工作方案，并开展一些相应的平安训练活动，取得了平安零事故成果：  一、开展以平安为主题的训练活动，丰富幼儿的平安学问  我们大班组依据幼儿的年龄特点设定了“平安学问我知道”主题训练活动，让幼儿知道了“不跟生疏人走，不任凭跟生疏人说话”、“不吃生疏人送的食物”、“不远离集体单独行动”、“遇到危险如何逃命”“平安标志知多少”以及“玩耍活动平安留意事项”等。通过主题活动，使幼儿熟识一些平安标志，增加了的平安防范和我爱惜意识和力气，对保障平安工作起到了主动作用。  二、做好班组内的平安自查工作，杜绝平安隐患  我们每周对各班级进行平安自查工作，准时对班级里的桌椅，午睡室的床铺等进行检查，准时地进行修理，防止一些担忧全隐患的存在，班里老师就一日生活简洁消逝的担忧全因素进行排查，如午睡时，多提示睡在床上小伴侣的不站起来，提示幼儿不带小玩具进午睡室，盥洗活动不吵闹、不推不挤排队等候和“女小伴侣优先”等等，排除幼儿自身担忧全因素，如要勤剪指甲，以免指甲过长伤到别人，口袋里不放危险性的物品，如小刀等一些尖锐物品，进一步强化的平安意识。  三、平安训练工作渗透一日保教活动，做好幼儿的平安保障工作。  1、通过谈话，观看平安训练录像等活动，利用发身在身边的一些事故对进行训练，使了解一些平安事故及我爱惜的案例，，提高的我爱惜力气。  2、在主题教学活动，如人体的骨骼，让在熟识骨骼的基础上了解我们应当如何爱惜好己的骨骼，使骨骼不受到损害。能够主动地参预争辩，如：不同高处往下跳，以免发生骨折，遵守交通平安，以免发生平安事故，伤到骨骼等等。  3、老师坚持日常平安工作：每天到园按时开窗通风，保证幼儿两巾一杯，幼儿的餐具与食具用后消毒，不限制幼儿的便溺次数，训练幼儿养成饭前便后洗手的良好习惯，训练幼儿不踩踏桌椅、活动与区角玩耍尽量保持安静等平安常规工作，幼儿集体上下楼有老师监护，准时提示幼儿靠右行走。  孩子们虽然即将升入学校，但其良好的平安意识终将陪伴幼儿的一生，但愿我们的努力会使其受益。  总之，平安工作是一项长抓不懈的工作，只有把平安工作放在首位，才能保证的身心得到健康的进展。 篇二：幼儿园大班上期工作总结 每一个学期的结束，就是孩子们又一个成长阶段的开头。在这一学期中，我们照旧坚持为了每一个孩子都有进步，尽心尽力的做好每一天的工作，尽自己最大的努力，踏踏实实地完成了本学期的工作。  孩子们升入大班，新转学来了3个孩子，其中1个男生，2个女生。有17个孩子从小班转入，班级总人数49个，其中男孩子22个，女孩子27个。现将本学期的班务工作总结如下：  一、加强常规管理工作，培育幼儿良好的行为习惯  俗话说：没有法规，难成方圆。良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏，使神经系统得到有益的调整，有利于培育幼儿自我服务的力气，为今后的生活和学习打下良好基础。  我在学期初就严格要求幼儿保持良好的常规：在入厕、喝水、出入楼道、上下楼梯等方面都遵守秩序，上课时不乱抢话、举手回答问题等。从整体上讲，幼儿的进步还是比较大的。在平常各科教学中，幼儿的常规都还不错，虽有新来的欧金铖、杨光灿等小伴侣，刚来时影响了整体秩序，但他们的适应性很强，而他们也很快融入了我们的集体生活。生活中，我们留意科学支配幼儿一日生活，留意在生活中对幼儿行为习惯的培育。虽然我班孩子的交往意识提高了，开头和伙伴间相互沟通了，但是在自由休息的时候，总是有一小部分小伴侣自我约束力气不高，有追跑、推挤的现象。我想了好多方法，但是效果不是很理想。在今后有了区角，追跑的现象应当不会消逝了吧。可推挤方面还得常住不懈。  二、做到保教并重，促进家园互动  在日常生活中本着：一切为了孩子，为了孩子的一切 的宗旨，尽心尽力为幼儿服务。从每个细节上去切实照看他们、训练他们，使幼儿的自理力气逐步提高。我们还依据幼儿进展水平的不同，选择实行相应的教学训练组织形式。不同水平的幼儿，在原有的基础上得到了进展和提高。爱玩是每个孩子的天性，我们在教学过程中留意动静结合，将玩耍与学问相结合，调动幼儿的主动性。  我们将玩耍贯穿于一日活动中，充分发挥幼儿的主动性、主动性，让幼儿在轻松快乐的玩耍中学到更多的学问，把握更多的技能。大班的孩子求知的欲望明显提高了，