皮西那乡九年一贯制学校学校教学研究三年发展规划.docxVIP

皮西那乡九年一贯制学 校学校教学研究三年发 展规划 文档编制序号： [KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688] 皮西那乡九年一贯制学校(中学) 部教学研究三年发展规划 皮西那乡九年一贯制学校学校是一所办学历史不算悠久，但紧跟教 育发展步伐的学校。学校有一批淳朴乐学的学生和一支有一定专业水平 敬业重教的教师队伍。现在原有办学基础上，结合管理区教育改革布局 结构调整引起的生源变化，在全国教育现代化深入推进和管理区教育综 合配套改革的背景下，特制定我校新三年发展规划。 一 、基础与现状 (一)外部环境 在我校三年发展规划的制定过程中，应充分立足于我区教育改革的 大背景之下，理性思量和设计如何在推进城乡教育一体化的过程中，整 体提升我校教育质量和办学品位，成为办事处百姓认可的优质教育资 源。此外，教育局提出了“教育现代化”的工作目标，因此，我们在发 展规划的制定中也应充分考虑教育现代化的内涵和实践途径，将教育改 革的方向和内容融入我校的发展规划中。 (二)内部条件 1、教师结构状况 学校现有教职工 96 人。他们积累了一定的教学经验，具有潜在的发 展空间。近年来，学校通过多种途径强化教师的课堂教学能力和人文素 养的提升，教师整体素质结构得到改善。 2、学校管理状况 近一年来，学校在环绕办学理念和学校特色不断改善管理队伍结 构，提升学校管理水平方面做了