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???????????????????????最新料介绍??????????????????? 教师听课评论表 授课人 学科 课题 听课人 班级 时间 项目 评分标准细则 分值 得分 教学 1、目注明确。 4 目标 2、切合课程标准及要求，全面落实三维目标。 3 10分 3、切合学生学习的实际水平。 3 教学 1、教学内容正确，教学容量适度。 4 内容 2、层次清楚，安排合理，注意新旧知识的联系。 4 20分 3、教材办理适当，注意学与练的统一。 6 4、善于挖掘教材，寓情感、态度和价值观于知识教学和能力培养之中。 6 教学 1、新课导入自然合理，善于激发兴趣，调换学生参与。 4 过程 2、教学过程完整，环节清晰，打破重点、打破难点，学练适合。 6 30分 3、教法适当，灵活，着重探究式教学。 4 4、发挥教师的主导作用，面向全体，师生互动，关注学生差别。 6 5、坚持启迪式教学，着重培养学生的学习方法、思维方法，提高学生 6 发现问题，剖析问题和解决问题的能力。 6、教具和电化教学手段使用合理。 4 学生 1、学习兴趣盎然，思维活跃，积极投入，议论热烈。 4 活动 2、训练面广，人人着手动脑，整体参与，自主合作探究，教学秩序良 6 15分 好。 3、知识、技术、思想、情感和个性等全面发展。 5 教学 1、知识面广，教态和蔼，有驾驭讲堂的应变调控能力。 6 技术 2、语言正确、精练