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五年级下学期数学备课组工作计划 五年级下学期数学备课组工作计划 PAGE/NUMPAGES 五年级下学期数学备课组工作计划 五年级下学期数学备课组工作计划 一、指导思想 本学期，五年级数学备课组以小学教务处工作计划为指导，以课改为契机，以学校整体工作为依照，以提 高教研质量和教课质量为目标，全面进行讲堂教课的研究。成立以学生发展为主体的教课方式，深入“三 环·五模·六度”教课模式的深入研究。增强理论学习和实践练习，提高备课组教师的教课水平；建立“以人 为本”的教育理念,精心编制导教案，向讲堂要质量；以数学新课程标准精神为指导，增强数学教课的研究， 实行开放式教课，全面提高五年级组教课、教研工作水平。 二、工作目标： (一)鼎力增强讲堂教课研究，联合先期的课改探究历程，剖析课改中的得与失，探究课改的新措施、新动向。在工作中要求实推动导教案的使用，教师要依照课程标准和学生实质，确定适合的教课目的，环绕教课目的系统掌握教材和适合整合其余教课资源编制教课设计，让导教案真实发挥实效，建构促进学生自主学习，实现对话沟通、动向生成、合作共享，实现学生知识、能力与感情共同发展的讲堂。 （二）本学期，五年级数学组在教课方面落实“十字”目标：即备课要“深，”上课要“实”，作业要“精”教课要， “活”手段要，“新”，活动要“勤”，查核要“严”，指导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”。在深入学习课程标准