小班健康教案刺猬背枣子.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小班健康教案刺猬背枣子 小班健康教案刺猬背枣子 第一篇 活动目标：  1、幼儿练习手膝着地爬，进展动作的协调能力。  2、幼儿主动参与活动，体验友爱的`情感。  活动重点：  能手膝着的地下向前爬。  活动预备：  红色枣子若干、小篮子若干、钻筒两个、幼儿身穿毛衣。  活动过程：  1、预备活动：  〔1〕教师拌刺猬妈妈，带着小刺猬入场。  〔2〕听音乐做动物模仿操：  ——今日天气真好，让我们一起锻炼身体把！练习手膝着地爬。  2、练习爬：  ——宝宝们，我们锻炼完身体，肚子都饿了，那我们去摘枣子吃吧！  〔1〕幼儿自由的爬过山洞、土坡，来到枣园。  〔2〕依据有节奏的音乐，教师留意观看幼儿爬的方法，指导纠正。  3、游戏过程：  ————大树底下枣子这么多，我们把枣子带回家吧！  鼓舞幼儿想出各种方法，让枣子粘在毛衣上。  如：侧滚背枣，同伴互相帮助等。  4、活动结束：  ——我们有这么多枣子，高兴吗？一起来数一数背多少枣子？  教师帮助幼儿去取下枣子，边数边放进箩筐。  自由表演：我们真欢乐〔体验情感〕。 小班健康教案刺猬背枣子 第二篇 小班健康课教案《小刺猬背枣子》含反思适用于小班的健康主题教学活动当中，让幼儿引导学习侧身滚的动作，培育幼儿对翻滚的兴趣及活泼开朗的性格，锻炼幼儿的反应能力，提高他们动作的协调性，快来看看幼儿园小班健康课《小刺猬背枣子》含反思教案吧。  活动目标：  1、培育幼儿对翻滚的兴趣及活泼开朗的性格。  2、引导幼儿学习侧身滚的动作。  3、锻炼幼儿的反应能力，提高他们动作的协调性。  4、主动的参与活动，大胆的说出自己的想法。  活动预备：  软垫、枣子。  活动过程：  一、小刺猬练身体。  幼儿做刺猬，和老师一起锻炼身体。  附儿歌：小刺猬，身体好，摇摇头，扭扭腰，伸伸手，踢踢腿，跳一跳，长得高。  二、小刺猬本事大。  1、教师提问：“小刺猬有什么本事？它是怎么滚的？〞  2、请个别幼儿示范，教师观看指导。  三、小刺猬打滚。  幼儿练习侧身滚，看看哪只小刺猬最敏捷？  四、小刺猬背枣子  1、老师在地上撒上很多枣子，“小刺猬肚子饿了，我们去找枣子，把它背回来。〞  2、幼儿练习，教师指导。  五、谁背的枣子多。  1、教师提问：“为什么有的小刺猬背的枣子多？〞  2、请动作好的幼儿表演。  六、小刺猬回家。  小刺猬把枣子带回家。  教学反思：  教学过程中，幼儿主动协作，仔细尝试，在自主练习里获取了经验，又在集体练习里感受到了欢乐和喜悦，到达寓教于乐的目的，教学目标也得到了圆满的完成。  本文扩展阅读：刺猬：体背和体侧满布棘刺，头、尾和腹面被毛；嘴尖而长，尾短；前后足均具5趾，蹠行，少数种类前足4趾；齿36~44枚，均具尖锐齿尖，适于食虫；受惊时，全身棘刺竖立，卷成如刺球状，头和4足均不行见。 小班健康教案刺猬背枣子 第三篇 幼儿园小班教案：刺猬背枣子 幼儿园小班教案：刺猬背枣子 活动目标：  1、幼儿练习手膝着地爬，进展动作的协调能力。  2、幼儿主动参与活动，体验友爱的情感。活动重点：  能手膝着的地下向前爬。活动预备：  红色“枣子〞若干、小篮子若干、钻筒两个、幼儿身穿毛衣。活动过程：  1、预备活动：  〔1〕教师拌刺猬妈妈，带着小刺猬入场。(2)听音乐做动物模仿操：  —“今日天气真好，让们一起锻炼身体把！〞练习手膝着地爬。  2、练习爬：  —“宝宝们，们锻炼完身体，肚子都饿了，那们去摘枣子吃吧！〞〔1〕幼儿自由的爬过“山洞〞、“土坡〞，来到枣园。  〔2〕依据有节奏的音乐，教师留意观看幼儿爬的方法，指导纠正。  3、游戏过程：  ——“大树底下枣子这么多，们把枣子带回家吧！〞 鼓舞幼儿想出各种方法，让枣子粘在毛衣上。如：侧滚背枣，同伴互相帮助等。  4、活动结束：  —“们有这么多枣子，高兴吗？一起来数一数背多少枣子？〞 教师帮助幼儿去取下枣子，边数边放进箩筐。自由表演：们真欢乐〔体验情感〕。活动二：  活动名称：小刺猬晒太