青岛版三年级下册数学习题课件4.对称　长方形和正方形的面积.pptxVIP

第4课时　对称　长方形和正方形的面积回顾整理——总复习QD 三年级下册 123提示：点击 进入习题4567811910121314 考点1 认识轴对称图形1．哪些图形是轴对称图形？在下面的括号里画“√”。 2．把能拼成一个轴对称图形的连起来。 3．下面的图形分别是从哪张纸上剪下来的？连一连。 考点2 面积的意义、单位和单位换算4．给下面图形的面涂上红色。略 5．在(　　)里填上合适的单位。公园的面积为10000(　　　　)；小青的身高为125(　　　)；一块橡皮一个面的面积为6(　　　　)；课桌桌面的周长约为3(　　　)。平方米厘米平方厘米米 6．填一填。1平方分米＝(　　　)平方厘米8平方米＝(　　　)平方分米50平方分米＝(　　　)平方厘米900平方厘米＝(　　　)平方分米600平方分米＝(　　　)平方米100800500096 考点3 长方形、正方形面积的计算1×7＝77(平方分米)　7．计算下面图形的面积。(单位：分米)9×9＝81(平方分米)16×8＝128(平方分米) 8．算一算，填一填。(1)70米300平方米17分米391平方分米40厘米86厘米 (2)16分米16平方分米5厘米25平方厘米 考点4 面积的应用65×28×2＝3640(千克)答：这片阔叶林每月大约能放出3640千克氧气。9．一片长方形阔叶林，长65米，宽28米。每平方米阔叶林每月大约能放出2千克氧气，这片阔叶林每月大约能放出多少千克氧气？ 48×48＝2304(平方厘米)65×48－2304＝816(平方厘米)答：这个正方形的面积是2304平方厘米，剩下部分的面积是816平方厘米。10．在一块长65厘米，宽48厘米的长方形木板上锯下一个最大的正方形。这个正方形的面积是多少平方厘米？剩下部分的面积是多少平方厘米？ 9×6＝54(平方分米)　54平方分米＝5400平方厘米答：它的面积是54平方分米，合5400平方厘米。11．教室长方形的讲台长9分米，宽6分米，它的面积是多少平方分米？合多少平方厘米？ 12．如下图，爷爷靠墙用58米长的篱笆围了一个长方形菜地。(1)这块菜地的长是多少米？(2)这块菜地的占地面积是多少平方米？(58－18)÷2＝20(米)答：这块菜地的长是20米。20×18＝360(平方米)答：这块菜地的占地面积是360平方米。 (3)如果要在菜地中间挖一个边长为4米的蓄水池，这时剩下的能种菜的面积是多少平方米？360－4×4＝344(平方米)答：这时剩下的能种菜的面积是344平方米。 13．一幅长方形的山水画，长是80厘米，宽是60厘米，给这幅画做一个画框，至少需要多长的木条和多大的玻璃？木条：(80＋60)×2＝280(厘米)玻璃：80×60＝4800(平方厘米)答：至少需要280厘米长的木条和4800平方厘米大的玻璃。 14．如图所示，把3张桌面是长10分米、宽6分米的长方形的桌子拼在一起开联欢会。(1)这一组桌面的面积是多少？方法一：10×6×3＝180(平方分米)方法二：(10＋10＋10)×6＝180(平方分米)答：这一组桌面的面积是180平方分米。 (2)这一组桌面的周长是多少？10＋10＋10＝30(分米)(30＋6)×2＝72(分米)答：这一组桌面的周长是72分米。 我们，还在路上……You made my day!古人云：“读万卷书，行万里路。”今人说：“要么读书，要么旅行，身体和灵魂总要有一个在路上。”从古至今，学习和旅行都是相辅相成的两件事。。