《财经法规与会计职业道德》教学大纲.docxVIP

PAGE 4 - 1 - 1 - 《财经法规和会计职业道德》 教学大纲 （课程标准）  目录 一、课程概述 3 1.课程性质 3 2.设计思路 3 3.课程主要内容 4 二、课程培养目标 7 1.知识目标 7 2.能力目标 7 3.素质目标 7 三、与前后课程的联系 7 1.前后课程 8 2.前导课程说明 8 3.与后续课程的关系 8 四、教学内容与学时分配 8 五、学习资源的选用 11 1.教材选取的原则 11 2.推荐教材 11 3.参考教学资料 11 六、教师要求 11 七、学习场地、设施要求 12 八、考核标准与方式 12 《财经法规和会计职业道德》教学大纲（课程标准） 课程名称：《财经法规和会计职业道德》 课程代码： 课程类别：专业核心课 学制学历及教育类别：四年全日制 适用专业：会计专业 建议学时数：48学时 一、课程概述 1．课程性质 《财经法规与会计职业道德》课程是高职院校会计电算化、财务管理专业专业基础课程，是会计从业资格考试中唯一不能免考的科目。本课程的应用性和规范性较强，其教学任务是使学生掌握会计人员所必备的会计基本法律、法规和职业道德知识，掌握《会计法》和《会计基础工作规范》中的基本内容，掌握支付结算办法和税收法律制度及财政法律制度中的基本内容，了解会计职业道德的行为规范，能主动加强会计职业道德修养，遵守会计法规与会计职业道德规范。同时为学生学习其它会计专业课程做准备，为学生顺利经过会计从业资格统一考试，今后从事会计或财务管理等工作打下坚实基础。 2．设计思路 （1）课程设计理念、依据 本课程总体设计理念是，以会计专业的职业能力分析、高职学生的就业方向和会计从业资格考试为依据，构建以增强学生知识、培养学生能力、提升学生素质为主线，建成具有课程特色的任务引领型课程。 课程共设会计法律制度、支付结算法律制度、税收法律制度、财政法规制度和会计职业道德等五个工作任务，本课程教学学时数计划为48课时。 （2）课程设计思路 通过本课程的学习，可以使学生全面和较深入的了解会计行为规范，掌握会计核算和监督的依据、手段和过程，了解对会计机构与人员的要求、会计从业人员从业资格管理和继续教育管理规定，掌握支付结算法规，税收征收管理的相关规定和会计职业道德的基本要求；增强会计人员诚信教育，强化学生在会计工作中依法处理经济业务，严格遵守会计准则与会计法规，养成良好的依法办事、依法经营的意识与习惯，提高准会计人员的思想境界和道德修养，强化准会计人员的职业责任感；使学生具备会计从业资格必需的财经法规和会计职业道德的基本知识和基本技能，具有较强的工作岗位适应能力、分析和解决实际问题的能力以及创新意识和职业道德意识，为学生顺利走上会计工作岗位并严格执行会计法律规范和技术规范奠定良好的基础。 3．课程主要内容 第一章：会计法律制度 1、讲授内容： 要求学生掌握会计法律体系的构成，理解法律、法规、规定之间的关系；了解会计工作管理体制，掌握会计核算与监督的主要规则；掌握会计机构与会计人员主要规定；识别违反会计法的行为与责任后果。 2、教学要求： 了解：会计法律制度的构成内容；理解会计法律制度的概念 理解：会计工作的主管部门、会计人员的管理；理解单位内部的会计工作管理。 掌握：熟练掌握会计核算的一般要求、编制财务会计报告、会计档案管理；掌握会计核算的内容、登记会计账簿；理解填制和审核会计凭证相关内容；了解会计年度、记账本位币。 3、教学重点： 熟练掌握代理记账、会计从业资格、会计工作岗位设置、会计人员回避制度；掌握会计机构的设置、会计机构负责人的任职资格、会计专业职务与会计专业技术资格、会计人员工作交接 4、难点： 掌握法律责任的概念；理解违反国家统一的会计制度规定应承担的法律责任。 第二章：支付结算法律制度 1、讲授内容： 要求学生熟悉现金管理的基本原则、掌握现金使用范围的规定和现金管理的基本要求。掌握支付结算概念、办理结算的基本要求、填写凭证的基本要求；掌握人民银行对于企业账户管理的相关规定，银行账户种类、开户要求、各账户功能及使用中注意事项；掌握票据结算，包括票据种类、权利的取得、补救；汇票、本票、支票主要规定不同；掌握托收承付、委托收款、信用证、汇兑的主要规定；明确结算纪律与结算规定的责任。 2、教学要求： 了解：办理支付结算的基本要求；掌握填写票据结算凭证的基本要求；理解支付结算的概念。 理解：银行结算账户的概念和分类；掌握银行结算账户的开立变更和撤销。 掌握：熟练掌握票据概述；掌握银行汇票、支票的具体规定。 3、教学重点： 熟练掌握票据概述；掌握银行汇票、支票的具体规定。 4、难点： 票据丧失的补救、票据签章。 第三章：税收征收管理法律制度 1、讲授内容：要求学生掌握税务管理的主要内容；发票管理，税务登记，