《春》练习题及答案.pdfVIP

《春》练习题 一、给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。 朗rùn （ ） wǎn （ ）转 酝酿 （ ）（ ） ．． liáo （ ）亮 hōng （ ）托 应和 （ ） ． 二、给下列多音多义字注音并组词。 （ ） （ ） 1、涨 2、散 （ ） （ ） （ ） （ ） 3、晕 4、藏 （ ） （ ） 三、根据解释写出相应的词语。 1、欢欢喜喜的样子。 （ ） 2、呼唤朋友，招引同伴。 （ ） 3、比喻姿态优美。 （ ） 4、舒展、活动。 （ ） 四、仔细揣摩下列加点词语，简析其表达效果。 1、小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。 ．． ． 2、花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。 ． 3、野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨 ． ． 的。 4、树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。 ． 五、阅读下文，回答如下问题。 ①“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。②风里带来些新翻的泥土的气 息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。③鸟儿将巢安在繁花嫩 叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。 ④牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。 1、“酝酿”一词的原意是：_______，本文指___________________，还经常用来比喻事物 _____________________________。 2、“吹面不寒杨柳风”一句出自________ ________，杨柳风指的是________________， 整个诗句运用了______ _的修辞方法，“杨柳风”运用了______ _的修辞方法。 3、春风本是无形、无味、无声、难以捉摸的，但作者笔下的春风却形、味、声俱全。请给 本语段划分层次，并说说作者分别是从什么角度观察、描写春风的？ ① ② ③ ④ 答： 4、这段文字突出表现了春风 和 的特点。 六、阅读短文，回答问题。 春的色彩 一年四季，春夏秋冬，每个季节都有自己的代表色。春的色彩是什么呢？ 一出门，到处都是一片雾蒙蒙般的绿色，一山的 。一树的 ，一地 的 ，一湖的 。不知是谁，把一瓶绿色的颜料掀翻了，泼撒在宣纸上，点 点滴滴都是绿。枝头最顶端的也是朦胧的绿，于是一叶绿而知天下春了。