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顺口溜:三、 宋体字的笔画构成点如垂露撇似刀,钩
顺口溜:
三、 宋体字的笔画构成
点如垂露撇似刀,
钩似鹅头捺如扫,
口字上下多一段,
横尾有山弯带角。
横 细 竖 粗 , 横 画 的 右 端 及 横 竖 转 角 处 有 装
饰 角,点、撇、捺、挑、钩的最宽处与竖宽相
当。
课 时:两课时
教学目的:让学生了解老体字的笔画特征,掌握其基本笔画的书写规律
教学重点:宋体字基本笔画的构成
教学难点:对笔画形状的准确把握
教学方法:讲解、示范、练习
教学准备: 1. 熟悉宋体字的字型、绘制范图、
备好圆规、直尺、三角板、彩色粉笔
教学过程
一、 宋体字的产生
1. 宋体字源于书法的楷书
宋体字的笔画与楷书笔画很相似
宋体字是对 楷书笔画的规范、统一、装饰、加工
2. 宋体字始创于宋代,规范、盛行于明代
宋体字是从北宋刻书体的基础上发展而来的。 当时官府的衙牌、 灯笼、 告示及祠堂里的神主 牌位等多采用次字体。由于宋体字方正、匀称,后来人们把它刻成书,版印成书藉,成为一种很 规范的印刷体。到了明代,又从宋体演变为横细竖粗、字形方正的印刷体,称为“明体”。因为 这种字体体形庄严、便于雕刻、阅读醒目,遂成为十六世纪以来汉字的主要印刷字体。由于宋体 字已为人们所普遍接受,故对它不称“明体”而仍称“宋体”,俗称“老宋体”
美术字的产生与发展同印刷术的应用与发展有着密切的关系
二、 宋体字的笔画特征
5
5
1 . 点画
由三条圆弧组成,尖头圆尾,形似水滴,最宽处与竖宽相当,且处于形体底部,却不可中间
宽,两头窄。
2 . 横画
与字格上下边平行,左端由三条圆弧构成,略宽于横画中间部分,收笔尾端有一装饰角 高与竖宽相当。
3
3. 竖画
竖宽与格宽之比约为 1/7—1/9, 垂直起笔,顶边向右下倾斜并 留一小顿角,底边向左下倾斜 并略带弧度。
4. 撇画
起笔处与竖画相同,
中下部由两条弧线构成,
平撇底边基本上是水平的,
右边是倾斜的直线,不留角,
三条边线全为弧线,起笔处是两条弧线的相交点,呈尖状,最宽处与竖宽相当
三条边线全为弧线,起笔处是两条弧线
的相交点,呈尖状,最宽处与竖宽相当
5.捺画
7.三点水
上两点与点划的写法相同, 下点实际上是一个挑点,
起笔在下,收笔在上。
5
6.竖钩竖宽的中心为圆心画圆。
6.竖钩
竖宽的中心为圆心画圆。
底边略向左下倾斜。
钩的上边线与圆的上部相切,
起笔呈尖形,所有笔
起笔呈尖形,所有
笔画均为弧线构成
9.左弯钩
10.回钩
8.右弯钩
起笔及上半部分与竖画相同,
下半部分向右弯收笔呈回钩。
即宝盖,右边的顿钩外形
由五条边线组成,其中三条直线,
两条弧线,回钩的顶点与宝盖左边圆点的尖保持水平
11.横折弯钩
也称包钩,以横画开始,然后转为竖画,
接下来向左略弯钩,最后向左回钩,
折弯钩与竖钩不同,竖钩的上边与竖呈 90 度转角,
而折弯钩的上下两边均与圆弧相接。
5
四、作业练习起
四、作业练习
起笔处下方有装饰角, 下边线略向外弧,不 同部位的提画倾斜度
有差异。
12.竖弯钩
起笔与竖画相同,底部向右弯钩,
再向右伸展(此段宽度与竖宽度相当),
然后向上挑。13.提画
然后向上挑。
内容:将所有的基本笔画各写一遍
规格:两张 4 开纸,具体大小自行安排
要求:规范、工整、精细
五、小结
六、板书设计
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