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写字课幼儿园教案
一、教学目标
了解汉字的基本结构及笔画;
能正确书写一些常见的汉字;
提高幼儿的字形美感和手写能力;
培养幼儿的观察能力和认知能力。
二、教学内容
汉字的基本结构和笔画;
常见字的书写;
幼儿园字帖的使用。
三、教学过程
1. 导入
老师用黑板或白板出示汉字,幼儿猜测这个字的读音和意思;
提问:汉字的基本结构和笔画有哪些?
2. 正文
教师出示汉字笔画图,让幼儿模仿;
借助课件或教具教授一些常见字的书写,例如:人、水、火、木等;
通过写字比赛等活动,激发幼儿书写的积极性。
3. 巩固
分发字帖,要求幼儿认真认真观察字帖上的字形和结构,自己模仿书写;
鼓励幼儿带着字帖回家练习,并让家长签字确认。
四、教学评估
把幼儿的作品挂在教室里展示,让幼儿感受到写字的快乐;
给予鼓励和肯定。
五、教学反思
教学过程中如何增加趣味性?
是否太注重书写,而忽略了背后的文字意义?
如何让幼儿手写习惯形成?
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