初三化学---酸碱盐.pptVIP

酸碱盐复习;学习目标： 1、了解稀盐酸和稀硫酸、氢氧化钠和氢氧化钙、氯化钠和碳酸钠及硫酸铜的物理性质，重点归纳化学性质 2、从离子的角度认识酸和碱具有某些 相似化学性质的原因;迁抖等呜赡零鳖摸撬卵赫牧臻菜佯数曳秒慎秘预冻倪章兽熄赐踏琼幻揪戊初三化学---酸碱盐初三化学---酸碱盐;稀盐酸;稀盐酸;一、稀盐酸、稀硫酸的化学性质：;小明看见爸爸常常用稀盐酸给铁制器皿除锈，他自己想亲自试一试。于是，他找出一颗生锈铁钉出来，放入足量稀盐酸中，然后，美滋滋地去睡觉了……;生锈铁钉消失原因;金属活动性顺序表〔强到弱〕;成份：氢氧化铝、碘甲基蛋氨酸等;H2SO4 + BaCl2== ;一、酸的化学性质：; “雪碧〞是一种无色的碳酸饮料，将少量“雪碧〞滴入紫色石蕊试液中，然后再加热，溶液颜色的变化是〔　　〕 　　Ａ.先变蓝后变紫 　　Ｂ.变红后颜色不再改变 　　Ｃ.先变无色后变红 　　Ｄ.先变红后变紫;食用松花皮蛋时常感到有涩味，是因为制作过程中用到了熟石灰和纯碱等原料。为了减轻涩味，可在食用时添加调味品，这种调味品最好( )。 A、食盐 B、酱油 C、香油 D、食醋;在盛有以下固体的试管内，参加足量的稀硫酸，只能得到无色溶液的是( )。 A、ZnO B、Fe C、Cu(OH)2 D、Fe2O3;鱼胆弄破后会使鱼肉粘上难溶解于水的胆汁酸〔一种酸〕而变苦，要减少这种苦味，用来洗涤的最正确物质是( )。 A、水 B、食盐 C、纯碱 D、食醋;苯甲酸〔C6H5COOH〕可用作食品防腐剂，其酸性比醋酸强，以下对苯甲酸性质的推测，不合理的是〔 〕 A、苯甲酸能使石蕊试液变红色 B、苯甲酸不能使酚酞变色 C、苯甲酸溶液的pH7 D、苯甲酸溶液的pH7;酸→H++酸根离子;二、氢氧化钠、氢氧化钙溶液的化学性质：;2、碱 + 非金属氧化物 → 盐 + 水;二、氢氧化钠、氢氧化钙溶液的化学性质：;1、碱 + 指示剂;敞口的氢氧化钠固体质量会变化吗？ 答案：会增大。吸水且与CO2反响 2NaOH + CO2 === Na2CO3 + H2O 80 44 106 18; 食品公司通常在“**雪饼〞的包装袋内放入一小包枯燥剂，上面的局部文字如下： 枯燥剂 DESICCANT 请勿食用 DO NOT EAT 请注意： 〔1〕本枯燥剂主要成分为生石灰 〔2〕请勿食用 〔3〕万一误入眼睛，请先用水清洗后， 求诊于医师、 〔4〕请慎防取玩;请仔细阅读，答复以下问题： 〔1〕这包枯燥剂吸收水分的反响方程式是 。 〔2〕“请勿食用〞是因为枯燥剂吸水后具 。 〔3〕如果误食入口应该 。;某溶液的pH是5，假设将溶液的pH上升到8，应采用的措施是参加适量〔 〕。 A、紫色石蕊试液 B、酸溶液 C、碱溶液 D、蒸馏水;1、盐与指示剂 ;;1、盐与指示剂 2、盐 + 活泼金属===新盐 + 新金属 3、盐与酸、碱 4、盐与盐反响〔检验离子存在〕;实验步骤;稀HCl、H2SO4的化学性质;作业：总复习题P185—187 1到5题;一定条件下，同一化学反响进行的快慢与反响物的质量分数成正比。现用100克溶液质质量分数为30%的盐酸溶液与过量的锌粉反响，为了使反响慢点进行而又不生成氢气的总量，可向所用的盐酸中参加适量的( )。 A、氢氧化钠 B、水 C、氧化镁 D、碳酸钙; 现有白纸和几种溶液，有人用这些材料设计了一个名为“雨落叶出红花开〞的趣味实验。实验的过程如下：先用洁净的毛笔蘸 〔填序号，下同〕在白纸上画上花，再用 画上叶，将白纸挂上墙壁，晾干后用 向纸上喷即成。 A、酚酞试液 B、石蕊试液 C、氢氧化钠溶液 D、稀盐酸;用锌粒和盐酸反响制取的氢气中，常混有水蒸气和氯化氢气体，为了除去气体杂质，可使混合气体通过右图A、B两装置，气体通过两瓶的导管顺序正确的选项是〔 〕 A、abcd B、dcba C、cdab D、bacd ;以下四种物质中，能和其他三种物质反响的是〔 〕。 A、盐酸 B、锌 C、铁锈 D、氢氧化铜;以下四种物质中，能和其他三种物质反响的是〔 〕。 A、盐酸 B、二氧化碳 C、硫酸铜 D、氢氧化钠;氯化钙溶液中含有少量盐酸