商务日语专业人才培养方案.pdfVIP

外语与旅游学院 商务日语专业人才培养方案 一、专业名称及代码 专业大类 专业类 专业代码 专业名称 教育与体育大类 语言类 570205 商务日语 二、入学要求 高中阶段教育毕业生或具有同等学力者。 三、修业年限 修业年限三年，可以根据学生灵活学习需求合理、弹性安排学习时间。 四、职业面向 （一）专业对应岗位情况 专业 专业 对应 职业 岗位类别/ 职业技能等级证书 行业企业标准和证书 名称 代码 行业 类别 技术领域 商务 贸易采 商业 对日外贸 JLPT证书 （N1-N3） POCIB 国际贸易从业技能 570205 日语 购商务 人员 专员 J.TEST证书 （A-D） 证书；跨境电商专员证书 （二） 学生岗位发展情况 初始岗位：外贸企业 （B2C、B2B）跨境电商专员助理；跨境电商专员。 发展岗位：外贸企业 （B2C、B2B）平台站点负责人；跨境电商企业创业者。 五、培养目标与培养规格 （一）培养目标 本专业以泉州市和海西外经贸企业一线岗位需求为导向，培养具备较高日语水平和运用能力， 同时较为系统地掌握外贸方面知识，能够运用日语进行外贸业务、跨境电商平台运营等国际贸易相 关活动的技术技能人才。专业培养的技术技能人才应具备诚信、热情、耐心、自信的对外贸易从业 人员职业精神，毕业后主要服务于泉州市和海西对日贸易企业、跨境电商企业，担任跨境电商专员、 — 36 — 外语与旅游学院 外贸业务员、跟单员、商务翻译员等相关工作。其中跨境电商专员是商务日语专业毕业生就业的主 要岗位。 （二）培养规格 1. 人才培养总体规格 （1）能较扎实地掌握中、日语语言基础知识和中、日双方文化背景知识； （2）能熟练运用日语进行听、说、读、写、译，较为顺利地开展跨文化交际活动； （3）能掌握从事国际贸易所必需的基础知识和业务常识，并能运用日语从事国际贸易工作； （4）能具有较强的自主学习能力和较强的观察、分析判断及信息处理能力； （5）能具有良好的人际沟通与组织管理能力、较强的独立工作能力； （6）懂计算机、互联网等信息技术应用知识和文献检索知识； （7）具备良好的政治思想素质和诚实守信、爱岗敬业的职业道德； （8）具备诚信、热情、耐心、自信的对外贸易从业人员的职业精神； （9）具备基本的质量意识和创新意识； （10）具备较高的人文素养和必要的科学素养。 2.工作任务和职业能力分析 根据对毕业生就业情况和企业调研，商务日语专业毕业生的主要就业岗位为跨境电商专员，其 职业能力分解详见下列表1。 表1 主要就业岗位职业能力分解表 工作 工作 能力 开设 专业 工作任务 职业技能要求 课程 学分 领域 岗位 等级 学期 日语基础听力与会话、