商务英语专业-人才培养方案.pdfVIP

外语与旅游学院 商务英语专业人才培养方案 一、专业名称及代码 专业大类 专业类 专业代码 专有名称 教育与体育大类 语言类 570201 商务英语 二、入学要求 高中阶段教育毕业生或具有同等学力者。 三、修业年限 修业年限以3年为主，实行弹性学制管理。 四、职业面向 （一）专业对应岗位情况 专业 专业 对应 职业 岗位类别 职业技能等级证书 行业企业标准和证书 名称 代码 行业 类别 /技术领域 商务 570201 对外 商业 外贸业务员 CET-4证书 国际贸易从业技能合格 英语 贸易 人员 外贸跟单员 CET-6证书 证书 跨境电商专员 实用英语交际职业技能 国际商务单证员 等级证书 跨境电商专员证书 （二）学生岗位发展情况 初始岗位：外贸业务员、外贸单证员、跟单员、跨境电商专员、外贸助理等工作。 发展岗位：外贸业务主管、外贸业务经理 五、培养目标与培养规格 （一）培养目标 面向大泉州地区涉外企业单位，培养具备较强英语应用能力，熟悉国际贸易基本理论 知识与业务流程，能完成国际市场营销、跨境平台运营、客户服务、外贸单证缮制等一线工 — 58 — 外语与旅游学院 作任务，能胜任国际贸易业务操作和处理、跨境贸易平台运营、外贸跟单、报关报检、客户 服务等工作，具有职业可持续发展能力的技术技能人才。 （二）人才培养规格 1.人才培养总体规格 (1) 具备社会主义政治素养、家国情怀、全球视野和社会责任感。 (2) 具有较强的英语听、说、读、写、译能力，尤其是英语口头和书面交流能力和跨文 化交际能力，能用英语从事国际贸易工作； (3) 掌握从事国际商务所必需的基础知识和业务操作常识，具有良好的人际沟通与组织 管理能力、较强的独立工作能力； (4) 掌握计算机、网络等信息技术应用知识和文献检索知识； (5) 具有较强的自主学习能力和较强的观察、分析判断及信息处理能力； (6) 具有较好的敬业精神、职业素养和团队合作意识；具备基本的质量意识和创新意识。 2.工作任务和职业能力分析 能 力 学 专业 工作领域 工作岗位 工作任务 职业技能要求 课程 开设学期 等级 分 一、二、 综合英语 12 三、四 英语