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1芜湖市育瑞试验小学监制
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芜湖市育瑞试验小学监制
教学内容 人教版四年级下册语文教材 12-14 页。
学问与技能:
学习抓住景物特点,依据肯定的表达挨次写景状物的方法。过程与方法:
教学目标 体会课文精当、华美的语言特色,揣摩文中比方、衬托等修辞方法的表
达效果。
情感、态度与价值观:
培育学生宠爱祖国秀丽富有的大好河山的感情,体会作者通过记叙巡游天山的见闻所流露出来的宠爱祖国、宠爱生活的深厚感情。
1、把握组织材料的挨次和方法,可以比方、衬托等表现手法为讲析重教学重点 点,学习运用贴切、鲜亮、生动的语言写景状物。
2、培育宠爱祖国边疆的情感。
1、学习如何依据肯定的挨次把材料组
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