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设计综述
摘要 20世纪末，“科学教育国家”的战略决定是中国高等教育发展的宝贵机会。因此，各高中的新教区建设掀起了热潮。学校根据自己的教育和培养的要求更加全面的发展，要进行校正的景观计划，根据人类的原则，根据文化原则、持续发展的原则、特色原则和自然原则展开校园计划，为老师和学生们的综合学习提供真实的地方。
关键词 校园计划，人为的活力。
1990年代末中国以“科学教育兴国”战略开始。国家高等教育迎来了前所未闻的发展机会。随着各大学校学院的发展，大建设的热潮开始了。但是新建设的校园中，高中的增加和建设，学校空间结构工作重复、没有计划，风格的同一现象和高等学校建设的利益盲目地扩大了学校建设难度。学
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