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副校长岗位竞聘演讲稿 (总 4 页) --本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可-- --内页可以根据需求调整合适字体及大小-- 副校长岗位竞聘演讲稿 这是一篇由网络搜集整理的关于副校长岗位竞聘演讲稿的文档，希望对你能有 帮助。 尊敬的各位领导，各位专家评委： 大家上午（下午）好！ 首先感谢县教育工委、教育局这次教育人事制度改革，为我们提供了展 现自己、锻炼自己的大好机会。作为一名普通的山村小学校长，能接受各位领 导、专家评委的指导和评判，我感到万分荣幸！谨此，向各位领导、专家评委 表达我崇高的敬意和谢意。 我参加竞聘的岗位是XX镇中心小学副校长的职位。现在，就本人情况向 大家汇报如下： 一、工作情况 二、 竞职优势 本人今天竞聘这个工作职位 ，自认为存在以下几方面优势： 1.乐于奉献，有一颗为山区教育事业做奉献的赤诚之心。 伟大的教育家陶行知先生说：“我捧一颗心来，不带半根草去”。我时 刻以之激励自己。“小小麻雀，五脏俱全”，尽管教师紧缺，学校仍坚持开齐 6个年段课程，教师忍受不足，我就编成复式班。教学任务繁重而复杂，一个 教师要任教几个年段的课程，而身为校长、教导的我，身先士卒，担任教三个 年段的数学。不仅如此，为了贯彻上级“开足开齐课程，实施素质教育”的要 求，我还带头兼任音、体、美等课程。这其中的艰辛、劳累可想而知！但我从 2 不向上级领导叫苦叫累，始终忠于职守，埋头苦干，默默地为小山村的教育教 学事业奉献青春和热血。 2.勤于钻研，有较强的教育教学管理能力。 从我参加工作到现在已有18年，其中有14年任校长。繁重的教学与管 理工作，不仅没有压垮我，相反，却让我得到锻炼，积累了不少山区学校管理 经验，也培养了我有良好的.组织协调和决策、实施能力。 3.善于合作，具有较好的人缘基础。 我信奉“诚信是道德之本”。从教以来，坚持“待人以诚、处事以正、 自律以严”的原则，加强修养，关心集体，尊重领导，精诚合作，赢得了领 导、同事广泛好评和厚爱。 三、工作思路 各位领导、 各位专家评委，如果我能竞聘成功，我将认真配合校长全面 贯彻落实上级文件精神，做校长的得力助手，着重做好以下几个方面工作： （一）迎难而上，开拓局面 秀篆地处诏安西部山区，各村居住分散，我认为当前秀篆教育教学管理 面临的困难和问题不少，主要有以下几点： 1.交通不便、生源分散。造成具有资源的相对浪费。 2.信息闭塞、现代化配备不均衡，学校发展的的不平衡性突出。 3.教师课改意识落后、工作热情不高、学科配备不完善、学生厌学现象 较严重。这制约教学质量的有效提高。 3 我认为，解决上述问题和困难，关键在于建设一支素质优良、专业过硬 的师资队伍。因此，我将在全力协助校长做好资源整合与优化的同时，积极开 展落实以下几点工作： 1.借助校本教研、网络教研和农村远程教育平台开展课改理论学习和课 题研究，引领教师更新教育观念，积极落实新课改目标要求。 2.秀篆年轻教师较多，年轻教师是教育发展的生力军，必须充分发挥教 师，特别是年轻教师工作积极性,提高教学效率。 3.深入开展“三个一”工程，开齐开足开好课程，提高学生学习兴趣， 培养学生特长，促进学生全面发展。 4.积极贯彻市、县两级教育局“局长、校长走进课堂月”精神，深入课 堂听课评课，引领教师互教、互学，取长补短，推动秀篆小学队伍整体专业水 平的提升。 （二）率先垂范，关键介入 由于我镇办学点多、线长、面广，管理困难大，教学质量不平衡突出， 影响整体质量。我将协助校长，认真总结以往管理经验，深入一线，率先垂 范，靠前指挥，从抓毕业班教学质量为关键切入点，全过程介入，与老师们一 起研究教学，以毕业班带动各年级教学质量的提高。 同时，针对不少教师岗位教学工作比较“粗线条”的问题，要以教育局 《诏安县小学教育教学综合质量考评管理办法》为依据，结合实际，认真研 究，改进措施，使得教学管理更加精细化，快速