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部编人教版小学一年级语文上册《aieiui》教学设计
1.复习“ai”的发音和拼读。
2.由“ai”和“踢”引出第二个新朋友ei，点击出示ei。
3.教发音方法。先发e的音，收尾是i音，中间气不断，口型稍微收紧;老师用口型示范发音，学生模仿体会发音。
4.谁有好办法记住ei?(鼓励学生编顺口溜或儿歌)
5.读ei的四声并运用四声组词说话。
(1)ei可多才多艺啦，它还会讲英语。课件出示ei的四声，你还认识它们吗?
(2)ei的本领可大呢，它还能自成音节。你能用它的四声组词或说话吗?学生自由发言。
(3)展示老师搜集的部分词语，帮助积累。
【设计意图】通过复习“ai”的知识，引出新知识“ei”，
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