筑梦未来—大学生职业生涯规划高职全套完整教学课件.pptx

项目一课程引领—大学与职业生涯规划认知1.项目1 课程引领-大学与职业生涯规划认知.pptx2.项目2 起航准备-大学生自我认知.pptx3.项目3 深度挖掘-大学生职业认知.pptx4.项目4 锁定目标-大学生职业决策.pptx5.项目5 理性思考-大学生职业生涯规划实践.pptx6.项目6 升华自我-大学生管理能力提升.pptx全套可编辑PPT课件 目录C O N T E N T S任务一 了解大学的意义任务二 了解职业生涯任务三 了解职业生涯规划任务四 明确职业生涯规划的意义 智慧之光伟大的事业根源于坚韧不断地工作，以全副精神去从事，不避艰苦。 —罗素教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。 —陶行知 比尔·拉福的成功之路 拉福公司的创始人比尔·拉福的成功经验是一个良好的职业生涯规划及执行的范本。在比尔·拉福还是一个小伙子时，他就立志做一名优秀的商人，中学毕业后他考入麻省理工学院，但没有去读贸易专业，而是选择了工科中最普通、最基础的机械专业。大学毕业后，他没有马上投入商海，而是考入芝加哥大学，攻读为期三年的经济学硕士学位。出人意料的是，获得硕士学位后，他仍没有从事商业活动，而是考取了公务员。在政府部门工作了5年后，他辞职开始下海经商。又过了两年，他开办了自己的商贸公司。20年后，他的公司资产从最初的20万美元发展到2亿美元。比尔·拉福的每个选择好像都是计划好的，事实上也确实如此。案例导入 案例导入 比尔·拉福率团来中国进行商业考察时接受了《中国青年报》记者的采访，他谈到他的成功应感谢他父亲的指导，他们共同制定了一个重要的职业规划，最终这个职业规划使他功成名就。这个规划的流程为：工科学习—工学学士—经济学学习—经济学硕士—政府部门工作—锻炼处世能力—建立广泛的人际关系—大公司工作—熟悉商务环境—开公司—事业成功。 比尔·拉福为实现自己的职业梦想，进行了长达14年的准备工作，几乎考虑到了每个细节。这些都源于他职业规划的脉络清晰、步骤合理，充分考虑了个人兴趣、个人素质，并着重职业技能的培养，这种职业规划在他坚持不懈的努力下，终于变为现实。 分析： 从比尔·拉福的职业规划案例可以看出，职业规划制定得越早、步骤越详细，实现自己梦想的可能性就越大。制定一份职业规划，然后坚持并一步一个脚印地完成，终有一日会实现自己的理想。案例导入 任务一了解大学的意义 大学曾是我们寒窗苦读的目标，大学曾是我们梦寐以求的地方，如今身处大学校园，你对大学又有怎样的认识呢？当步入向往已久的大学殿堂，你是否想过怎样在镜子前正视自我？怎样在金矿中寻找自我？怎样在世外桃源里赢得自我？上大学要收获什么呢？关键不是大学能给予我们什么，而是我们能在大学里学到什么，这主要取决于我们自身的主观能动性。 职业链接我认为读大学比拿到文凭、能够就业更加重要的是，大学可以培养一个人的独立人格。我们从小到大都在学校与老师设定的单行道里冲锋，大学毕业后又要被生活、工作中的压力所困扰，如果真的有什么时候我们最有可能找到自己，那就是这个学习压力不太大、各种机会很多、经济压力未至、角色冲突还未出现的大学时期。如果在大学你活不出自己的样子，以后这项任务会越来越难，代价会越来越沉重。而所谓的独立人格，一是了解自己的感受，能在社会、父母、家庭的各种价值主张下有自己独立的思考和判断；二是在不断地与人交往和完成任务中，从模糊到清晰地逐渐意识到自己的优势，并且有意识地寻找平台和机会进行发挥；三是对除了学生以外的其他生命角色有所了解，如社会人、朋友、同事、上下级、伴侣……只要你完成这些，不管大学里分数如何，就算过得成功了。这个过程极不容易，需要反复地试错，在成功与失败、在恍然大悟与一无是处中摇摆，这种痛感、快感只有真正经历过的人才会知道。这个过程没有教科书，也没有标准答案。大部分人惶恐、担忧、不敢投入，只有少数人敢于涉足。大学，学些长大了要用到的东西，把自己培养成为一个你自己喜欢的人。请记住，值得去的地方永远没有捷径。大学应该这样读 一、 学会做人做人是人从出生到生命尽头都在学习的学问。学会做人，不仅仅指道德和伦理意义上的“做人”，更是一种对健全和完美人格的追求与修炼，使自己在情感、精神、交际、合作、审美、体能、道德、创造等方面获得相对全面而充分的发展。 二、 学会做事学会做事是指采取正当的手段，运用自身能力，顺利实现