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《学 弈》
思想家教育家政治家春秋时期儒家代表之一孟子
《孟子.告子上》
文言文学习法 ①②③④⑤⑥结合注释联系上下文 展开想象结合插图借助资料 查阅工具书⑦……通读古文疏通文意感悟道理
为是其智弗若与?⑩为:因为?与:同“欤”,句末语气词,表疑问,读“ ”wèiyúyú
思援弓缴而射之。
学弈弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听; 一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。 虽与之俱学,弗若之矣。 为是其智弗若与?曰:非然也。
弈秋的教导天鹅、大雁一类的鸟 一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。
同学们,学完文章之后,你知道文章主要表达的观点是什么吗?为是其智弗若与?曰:非然也。(用文章原句回答)
同学们,两人在同一位名师教导下学习,结果不是智力原因,会是什么原因呢?其一人:另一人:态度不同专心致志(成)三心二意(败)结果不同
从《学弈》这则文言文中,你明白了什么道理?结合自己谈谈。课后思考题: 《学弈》这篇文言文告诉我们:做任何事都要专心致志,绝不能三心二意,否则将一事无成。
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