第二讲+名篇名句情境默写的常见失误-备战2024年高考语文名篇名句默写一本通（全国通用）.pptxVIP

第二讲;一、常见错误类型;1、注意同音异义字; 如：白居易的《琵琶行并序》中，写琵琶声低沉徘徊，近似停顿之后，猛然爆发出一阵雄壮铿锵、激越昂扬的强音，将全曲推向高潮的句子是“ ， ”。 本题的答案是“银瓶乍破水浆进，铁骑突出刀枪鸣”，但“乍”极容易写成“炸”，尤其是与后面的“破”联系在一起。但这里“乍”是“突然”的意思，而“炸”没有这层意思。;练习：;2、注意生僻难写字;;练习：;3、区分形近异义字;;练习：;4、辨析通假字;练习：;5、虚词用错或漏掉;;练习：;6、词句顺序颠倒;;练习：;二、练习;2、（2023·江苏南通调研）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）杜甫《登岳阳楼》中“ ， ”与孟浩然的“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”意境相近。 （2）《谏太宗十思疏》中“ ”一句说大凡统治者在忧患中往往治绩显著，而《五代史伶官传序》中“ ”一句揭示了产生这一现象的原因。 （3）笛声是中国古典诗词中常见的一种意象。古人常用笛声表达思乡之情，如“ ”，又如“ ”。;3、（2023·湖北武汉调研）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）青泥岭，“悬崖万仞，山多云雨”，为唐代入蜀要道。李白的《蜀道难》中“ ， ”，用夸张之笔写行路人到此的感受 （2）杜牧《阿房宫赋》意在警醒后人不应只“哀”前人，却不肯引以为鉴，落得“ ， ”的下场。 （3）古语云：“孟春之月，鸿雁来；季秋之月，鸿雁来宾；季冬之月，雁北乡。”大雁乃候鸟，古人常以之人诗词，如“ ， ”。;4、（2023·江苏四校测试）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）白居易《琵琶行》中用“ ， ”两句，体现了琵琶曲调的婉转流利与凝滞。 （2）杜牧《阿房宫赋》中描写楼阁依地势而建、参差错落的句子是“ ， ”。 （3）“烟”是古代诗歌中的常见意象，可以引发诗人的灵感，触动诗人的心绪，如“ ， ”。;5、（2023·湖北十一校联考）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）韩愈在《师说》中批评当时社会不从师的不良风气，说人们出于对自己孩子的爱护，还可以做到“ ”，但是自己“ ”，让人难以理解。 （2）《岳阳楼记》指出在洞庭湖春和景明的美好时节登上岳阳楼就会有“ ， ”的美好感受，把酒临风，喜气洋洋。 （3）“莺”常常是美好欢快的象征，是中国古诗中常见的意象，如“ ， ”等。;6、（2023·河北五校联盟模拟）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《赤壁赋》中描写苏轼任凭小舟漂荡在浩瀚湖面上的两句是“ ， ”。 （2）中国古代有“得意忘言”的审美追求，指的是文学作品要含蓄、有回味，追求意在言外，陶渊明《饮酒（其五）》中“ ， ”两句就表达了这种哲理。 （3）《庄子》一书中，寓言故事想象奇特而丰富，后世诗人常借其来寄托自己丰富的情感，如“ ， ”。;7、（2023·重庆一诊）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）韩愈在《师说》中指出老师有两种：一般意义上的老师是“_________ __”，而韩愈所定义的老师是“______________”。 （2）唐太宗曾说“以人为鉴，可以明得失”，由此可以联想到《论语·里仁》中的句子“_________________，__________________”。 （3）“窗”是中国古代诗